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  194.布朗超，加油！

  比賽的當天，有著眾多的人參與。

  除了選手之外，還有著其它的學生。本身就在各個學校的的學生，在此次的比賽當天，也有人前來。為自己的學校，增添一份力量的同時，也為學校當中代表隊的成員，進行加油助威。

  一個賽事的熱鬧程度，和賽事的規模有著一定的關係。除此之外，賽事的參與人員是否集中，也有著一定的關係。四校聯賽，是有第一體育小學主導，在賽事的硬件和軟件設施上，都很到位。在加上有著附屬小學這個厲害的兄弟單位積極備戰，是的這次的比賽，顯得很是熱鬧。這次的比賽，除了有著學生、老師，家長這些人員參與之外，聖路易斯大學的部分工作人員，新聞工作人員，也有一部分人的身影，也出現在了賽場上。

  甚至，王兵在去洗手間的時候，見到了一些陌生的人。和普通的小孩兒相比，王兵的家庭條件要好一些。因為家庭條件好，所以王兵在跟著父母一起出去的時候，能夠見識到一些新奇的東西。在去洗手間的時候，王兵看到了有幾個人，扛著記者用的相機出現在操場上。很是明顯，這些人就是比賽的記者人員。

  在賽場上，400米賽，已經開始。

  起跑線外，圍聚了不少人。附屬小學的史卡老師，也出現在哪裏。

  加油！相信自己！加油！”史卡老師，舉起拳頭。

  史卡老師這個時候，站在起跑線外的邊緣位置。人群當中的史卡老師，衝著布朗超做了一個加油的手勢。這位史卡老師，舉起了拳頭之後，有高高的豎起了大拇指。這個動作的意味，就是“你行”的意思。史卡老師的臉上，帶著機動地表情。這位史卡老師，有著豐富的賽場指導經驗。尤其，附屬小學的參賽運動員，史卡老師對於他們，是相當了解的。

  附屬小學，參賽隊伍經過了嚴格的篩選和申報之後，才定了下來。400米高年級賽，布朗超作為附屬小學的參賽選手，起著挑大梁的作用。

  布朗超曾有著很豐富的比賽經驗，不僅是體力充沛，而且是爆發力持久。附屬小學讓他代表著高年級段參賽，也是經過商議之後定下的。各個學校的短跑賽策略，有所不同，也各有特色。

  今天的比賽，附屬小學采取的策略是，不以人數占優勢。精兵強將，是附屬小學的理念。不戰鬥就算了，一戰鬥就要獲得勝利。四校聯賽，各個學校裏的策略，是不同的。今天的比賽，不會因為各個學校的策略不同，而失去比賽應有的競爭性，cì jī性。

  比賽，是殘酷的。

  賽事前後，不僅是考驗著選手的身體素質，也在考驗著選手的心裏素質。大賽在即，考驗的是選手的綜合素質。其中選手的心裏狀態，也是重要的！

  從賽前隊員們的言行舉止，就可以對於選手的狀態，有所了解。賽事開始，在賽場內外，各個選手的表情和動作，都在反應著選手的心裏。從他們的神情和舉止上，大概就能夠判斷出選手此時的心態。而布朗超平日裏在學校裏麵，還算比較活躍。

  各個學校裏的選手，對於他們的體育老師而言，是了解的深刻的。布朗超的性格和日常表現，這兩點史卡老師知道。昨天看場地的時候，史卡老師也看出布朗超的表現了。昨天，看得出布朗超，還是比較亢奮。不過，昨天的情況是昨天的情況，今天的情況又是今天的情況。

  今天進入賽場之後，布朗超的表現和昨天有所不同。從今天的表現上看，布朗超似乎有些拘謹了起來。大賽之前，選手的心情會有起伏，這也在史卡老師的預料之中。怎麽說，史卡老師也是對這些附屬小學的參賽選手，有所了解的。去年學校進行的附屬小學冬季校運會，在加上今年的相處，史卡老師對於今天參賽的選手情況都了然於胸。雖然不能夠說是了解的很透徹，但是相比之下，史卡老師對於他們的情況，還是比希拉傑文老師要了解的全麵一些。尤其，像那些能夠在賽場逆境下強勢爆發的少年選手，更是如此。去年，史卡老師就親眼見到王兵是如何絕地重生，獲得賽事冠軍的。

  去年的附屬小學校運會，畢竟是小場麵，參加比賽的人很少。在自己的學校裏麵，進行的比賽，有著主場優勢。都是熟人和熟悉的地方，更不用說很多都是自己熟悉的老師同學，心理上相對會放鬆。今天的四校聯賽，情況可就有些不同了。

  四校聯賽，在聖路易斯大學的體育館進行。而到了體育館，情況就有所不同了，和想象的謦欬多少是不同的。這樣的比賽場地上，看著周圍熱烈的氛圍，自然會受到影響。無論是像布朗超這樣的少年，還是像王兵那樣的低年級段參賽選手，一定會受到賽場環境影響。兩位選手，雖然不是第一次參加比賽了，但卻是第一次參加這樣規模的比賽。第一次參加這樣人數眾多的比賽，和以往的比賽相比，是不同的。簡單的說，是和自己年齡相當的眾多選手比賽；向大的地方上說，就是代表著自己的學校進行著比賽。無論是怎麽樣子，選手的心情，或多或少都會受到些影響。隻不過，具體要看這點影響，是正麵還是負麵。

  大賽之前，適當的緊張和壓力，有著兩麵性。就像是一個雙刃劍一樣，在其中不同的作用。好的一麵，會出現。壞的一麵，也會出現。壓力有時候能夠讓選手發揮失衡，比賽搞砸。壓力有時候又可以讓選手更加專注，保持注意力，獲得好的成績。緊張和壓力，需要看選手如何去分解和應對了。比賽的壓力，很多時候是看不見摸不著的東西。因人而異，產生不同的結果和效果。對於不同的選手來說，是不一樣的，也並非說想克製。就能克製住的。因為有時候，壓力也是積極的一麵東西。

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