京城今年的夏天似乎來得比較早，眼看才剛到六月，就已經很熱了。雖然基地裏的綠化很好，但在上午的時候就也開始有一點燥熱的感覺了。

  記得小時候天氣熱休息的時候，就會跑到大院裏的大樹底下看爺爺和老頭們下棋，爺爺要是能贏上一盤，就會恩賜我一張毛票，然後我蹦蹦跳跳地跑到服務隊裏買上兩瓶涼絲絲的北冰洋汽水，喝一瓶，再喝一瓶。吃中飯的時候，爺爺棋興正濃，哪裏願意離開棋盤，奶奶也不惱，送來了大碗的炸醬麵，還有洗得幹幹淨淨的頂花帶刺的黃瓜，別提多開心了。

  對了，今天是六一國際兒童節，孩子們的節日。但我怎麽覺得李晨風有點怪怪的。我早上跑步鍛煉回來，就碰到他了，然後就問我：

  “小林，今天的報紙來了嗎？”

  “報紙？！”

  我們組裏沒訂報紙啊，這要是什麽事看報紙才知道，哪顯得出我們情報係統高級機密小組的威風啊，我們要看也是看機密級的情報簡要或者內部參要啊，最差最差也是看看《參考資料》，隻是要是有需要用到報紙的時候就叫基地連裏的通訊員給送過來就是了。

  我翻腕看看時間，這還沒到郵遞員來給基地送報來的點呢，便回答道：

  “哦，現在還有點早，等一會我就到連裏拿來給您送過去。”

  李晨風看了看天色，天際還隻剛露出蛋白，便點了點頭說：

  “好的，是早了點哦，那我散步去了，拿到了就給我。”

  然後他還沒等我說話就走了，留下我一個人在那發呆。雖然我們組裏最近的工作比較閑，但也不是那種“一杯茶、一根煙、一張報紙看半天”的單位，為啥李晨風居然對普通發行的報紙感興趣了呢？

  領導交代的事情，那是要立行立辦，何況這幾天我和組長有點芥蒂，更是要好好表現一下，部隊丟我過來，平時不就是拿來打雜的嗎？我也算做好自己的日常工作。

  吃完早飯我就跑到連部拿了他們今天訂的報紙過來，一遝剛剛印出來散發著油墨香味的報紙直接就送到了李晨風的辦公桌上，他見我送了報紙進來，就示意我把門關上。

  “小林，你先留一下，我等下還有點事要跟你說。”

  我隻好留下來坐在沙發上等李晨風忙完。李晨風比我預想中的更快，他隻是抽出了放在那遝報紙上的第一張，打開來鋪在桌子上先是很有目的性地瀏覽了下標題，再是認真地閱讀了幾分鍾，看那個位置應該是在一版，難道是在這張報紙的頭版有什麽重要的新聞，李晨風非得要第一時間看到才放心嗎？

  果然我拿進來的那一遝報紙他就隻看了那一張，其它的連翻都沒有翻一下。李晨風抬起頭來認真地看了看我，然後就從桌上拿起了煙盒，抽出一支丟給了我，我麻利地接住了，他又自己叼了一支，就要去摸火機，我馬上就很狗腿地跑過去遞火，李晨風點點頭，湊過來點上了煙，兩個人就在辦公室裏吞雲吐霧起來。

  “小林，我一直都很看好你的，這幾天大家在工作上有點小誤會，不過沒關係，大家都是一條船上的人，講開了就好了嘛。”

  “組長，您千萬別這麽說，是我年紀輕，考慮問題不成熟，感謝組裏給我改正的機會，我會更加緊密地團結在您周圍，努力做好工作的。”

  “又不是做檢查，這些空話、套話就不必說了，你們局長叫你過來的時候交代你的話，你做得很好，我很放心，組裏還考慮要給你壓些擔子，年輕人要有衝勁，不能瞻前顧後、束手束腳的。”

  在一番這樣沒什麽營養的對話之後，李晨風似乎是看問題談得差不多了，單刀直入地問我。

  “千軍，我看你在進組以後一直在邊觀察邊學習，一個好的情報人員就是要明察秋毫、體察入微的能力，你有沒有覺得我今天的表現哪裏不對？”

  “是的，這很明顯，因為平常你在組裏是不看報的，而且要得還那麽急，一定是有什麽急於要看到的東西。”

  我毫不考慮地回答道。

  “這個太簡單了，我來考考你。”

  李晨風邊說，邊把他剛才看的那張報紙遞給了我。

  “看看，然後說說你的推論。”

  我有點摸不著頭腦但又有點躍躍欲試表現自己的衝動，我禮貌地接過報紙，按照李晨風剛才閱讀的位置，找到了他認真在看的內容。

  這是今天出版的《人民日報》，李晨風在看的是頭版的頭條。

  以下是今天《人民日報》頭版頭條的內容：

  《教育要麵向現代化、麵向世界、麵向未來——首長同誌在京山學校考察並題詞》

  初夏的京山校園，到處鬱鬱蔥蔥、綠意盎然。在六一國際兒童節即將到來之時，5月30日，首長來到京城京山學校調研，考察中小學校教育事業發展工作，與學生們共慶節日，親切看望學校教職員工，並親筆題詞：教育要麵向現代化、麵向世界、麵向未來。

  黨和政府及京城相關負責同誌陪同調研。

  首長考察了景山學校的教育科學研究室，觀看了“擁抱教育的春天——京山學校城市中小學教育改革的試驗成就展”，觀摩了該校小學部五年級512班的語文公開課。

  首長對景山學校光榮的曆史傳統、鮮明的辦學特色、改革發展成就、城市中小學教育工作給予充分肯定和高度評價；對廣大師生長期以來秉承實事求是精神，堅守教學科研一線，堅持理論探索創新表示崇高敬意和親切問候。

  首長強調，我們國家，國力的強弱，經濟發展後勁的大小，越來越取決於勞動者的素質，取決於知識分子的數量和質量。一個十億人口的大國，教育搞上去了，人才資源的巨大優勢是任何國家比不了的。有了人才優勢，再加上先進的社會主義製度，我們的目標就有把握達到。我們國家的教育事業就是要立足傳統，麵向現代化；立足中國，麵向世界；立足當今，麵向未來。這不單單是教育工作的指導方針，還具有廣泛而深遠的普遍意義，在國民道德建設方麵也是完全適用的。

  隨後，首長又來到了京山學校的電腦教室，考察孩子們如何學習電腦知識。當首長走進教室，同學們熟練地按動鍵盤，一台台電腦屏幕上立即閃現出“熱烈歡迎”的中、英文字樣，接著又出現了一個造型生動、有趣的機器人，閃爍著一雙靈活有神的大眼睛，唱起了“小鳥在前麵帶路，風啊吹響我們，我們像春天一樣，來到花園裏，來到草地上……”動聽的歌聲剛剛結束，一枚鐫刻著“中國製造”的巨大火箭，呼嘯著衝向藍天，屏幕上豪邁地顯示出：“中國，飛向宇宙！”

  麵對這些闖進電腦世界的孩子們，首長笑了，滿意地點著頭。他親切地問一位小同學：“你叫什麽名字？”

  “張曉波。”

  “多大了？”

  “13歲。”

  首長和藹地撫摸著張曉波的頭，對身邊的陪同領導們說：

  “計算機的普及要從娃娃抓起。”

  首長指出，青少年教育既要考慮當前，更要著眼長遠。因為教育周期比科技開發和經濟活動的周期都長，直接影響著一代人甚至幾代人，教育必須要有前瞻性，必須要能夠應對未來挑戰，國家的未來和民族的命運始終要寄托在青少年兒童身上。

  在京山學校初中部思想政治教育教學組，當聽到京山學校校長駱天驕介紹，京山學校的老中青學者長期從事思想政治教學與研究工作，並取得了令人矚目的成就在全國推廣經驗時，首長非常高興，他讚許地與老師們親切握手。

  他說，各級大中小學校是學習、研究、宣傳政治思想的重要教育陣地，廣大教師一直引領、推動著社會主義政治思想的教學與研究，取得了豐碩的成果。希望大家繼續發揚堅守精神，進一步建立、發展、完善馬列主義毛思想指導下的具有中國特色的思想政治教育體係，並切實運用到教學中，培養合格的建設者和接班人。

  首長強調，麵對當今開放的環境，教育工作者要旗幟鮮明、理直氣壯地堅持思想政治的教學和研究，要堅持以黨的立場、觀點、方法為指導，繼承、吸收人類文明的優秀成果。

  首長要求，要加強各級學校的政治教育、形勢教育、思想教育，包括人生觀教育、道德教育。我們的社會主義現代化建設是“摸著石頭過河”，要麽不失誤，要失誤的話可能最大的失誤就是教育，這裏主要就是講思想政治教育，不單純是對學校、青年學生，是泛指對人民的教育。對於艱苦創業，對於中國是個什麽樣的國家，將要變成一個什麽樣的國家，這種教育如果很少，那麽就將是我們很大的失誤，將給黨和國家帶來巨大的損失。

  …….

  不用再看下去了，我拿著報紙的手已經在微微顫抖，額頭上的冷汗都流到了我的眼角，模糊了我的視線，都不敢去擦，背心都濕了，貼在身上涼涼的，很難受。

  “首長這是在引用了蝴蝶來信裏的內容，在給全國教育係統吹風，不僅僅是教育係統，甚至是在對全國的整個意識形態領域吹風，這可是天大的事情啊。”我第一感就想到了這個。

  不，應該不止這麽簡單。是的，不會這麽簡單，這雖然可以解釋組長為什麽今天早上這麽著急，因為這是我們組的工作成果的巨大體現。但組長關心的程度有問題，他太急切了，急切得不願再多等一分鍾就要看到，而且他為什麽要問我？

  組長不是那麽貪功求利的人，如果他是那樣的人，組織上也不會讓他來負責我們這麽重要的一個單位，我的腦海裏飛快地運轉著，組長等待的目光給了我壓力，要不要馬上回答爭取個及格就算了，我努力思考著、權衡著。

  啊！我心裏呐喊著，不能急，肯定有什麽細節我還沒有注意到，一定有的。

  我抿著嘴，假裝自己還在閱讀報紙，拚命地思考著，一定還有更深層次的意義，見微知著，一定會有科學的方法可以把真相推理出來。

  “科學？這不科學，和章天橋聊天，李組長這次事情，我雖然不知道他為什麽這麽做，但他一定會有必須這麽做的理由。”

  我仿佛捕捉到那一絲靈感，她是如此地美麗，我的全身都像過了電一樣。

  “蝴蝶來信，組長突然爆發，陳觀水禁閉，我的檢討，李晨風的違規操作，九號機，五號機，信中信，零號機，信中信，人民日報……”

  我靈光一閃，所有的疑問和線索都串起來了，猶如一顆顆珍珠串成了珠鏈，直指事件的真相，那封我們還在苦苦等待的蝴蝶說過要寄來的最後一封信。

  我被這真相給嚇著了，雖然房裏非常安全，沒有任何泄密的可能，但我還是輕輕地放低聲音，用力控製著自己因為激動而顫抖地聲音說：

  “首長這是自己親自在和蝴蝶聯係？！”