慕晚晴不會像容尉對臣臣那樣，對北北有過高的要求。

  但是她也知道，臣臣的情況，跟北北是不一樣的。兩個小奶包雖然年紀相同，但是處境卻沒辦法放在一起比較。

  從出身條件上而言，臣臣無疑是要比北北優秀很多的，一出生就是養尊處優的小少爺，不需要操心任何生活上的事情，有人伺候著。

  但與此同時，臣臣也必須承擔著與條件相當的學業壓力，在很多事情上的選擇，都遠遠不像北北那麽自由，更不像北北那麽輕鬆。

  容尉對臣臣的要求高，並不是體現在表麵上的，而是理所當然地浸潤在生活方麵。

  打個比方說，容尉平時嘴裏很少會提到對於臣臣學習方麵的要求。

  這一點跟大多數望子成龍的家長都不一樣。

  一般對自己孩子的學習成績要求高的父母，往往都會把自己的要求掛在嘴邊，反複的提醒孩子，用言語或者行動來給孩子施壓，有形或者無形地強迫孩子必須達到自己的要求。

  父母可能不是有意想這麽做的，但是，因為心裏的渴望過於強烈，又非常不希望自己的想法落空，於是自然而然的，這種心裏想法就會在表麵的言行舉止上透露出來。

  比如口口聲聲念叨著成績，三句話不離學習效率，不管孩子在做什麽，第一反應就會聯想到會不會影響學習，更嚴重的幾乎恨不得孩子除了吃飯睡覺，其他時間全趴在書桌上學習才好……

  這些言行舉止很多都是無意識的，甚至連父母自己都察覺不到，在生活的種種細節當中，自然而然就透露了出來。

  而這些不經意的言行舉止，往往都會給孩子帶來一種無形的壓力。

  哪怕父母嘴上不說，從他們的行為、目光，甚至一舉一動中，敏感的孩子都會感覺到他們強烈的望子成龍的渴望。

  父母將這種渴望寄托在孩子身上，那麽自然而然的，就會轉變成對孩子的壓力和約束。

  日積月累下來，很多父母自我感覺沒有給孩子任何壓力，但事實卻是，孩子被他們無形中給與的壓力逼得喘不過氣，甚至有些都不堪重負了。

  相比起那些懵懵懂懂、抱著一腔好意，卻在無形中壓迫孩子的父母而言，容尉對臣臣的要求雖然高，但卻很少表現出這種過於強烈的控製和渴望。

  說起來也是讓慕晚晴感覺比較神奇。

  她自己是對北北沒什麽特別要求，所以從來不會把一些難聽的對比話掛在嘴上，故意打擊北北。

  比如說，有些望子成龍的父母經常會說的“誰誰家的孩子能考一百分，你怎麽才考了九十分？”這種話。

  慕晚晴就從來不會說。

  哪怕北北跟臣臣一起上家教課，各方麵的學習進度都比不上臣臣，她也從來沒有說過任何不滿的話，更別提是拿兩個孩子的成績對比、打擊北北了。

  她頂多就是跟北北開玩笑，說臣臣比他乖巧懂事。

  北北聽了不高興了，跟她鬧性子，她還會主動去哄，根本沒有放在心上。