一心想要知道那本任務書究竟有什麽神奇之處的齊賢，趁老巫婆在黑板上板書的時候，冒險把五三從張浩那裏換了回來。

  翻到需要填寫的部分，看著大片空白，拿起筆的齊賢，第一次覺得做五三沒有那麽痛苦，甚至還微微有些幸福。

  齊賢身為武者後代，本身便要比大多數尋常人聰明的多，又比別人更加努力，考個年級第一不過是理所當然。

  在別人看來大為頭疼的英語，在齊賢眼裏，其實也不過爾爾。

  這是一道閱讀理解題，是開篇的第一道，一般來說這個最簡單，齊賢隻看了一眼，便知道了答案。

  這個選a，這個選b，這個選c，這個選d。

  嗯？

  Abcd？

  齊賢愣了下來，這個答案……

  自己寫錯了？

  不應該啊，這件襯衫的價格的確是九磅十五便士啊，他也的確是中學教師啊，有一個妹妹，平常喜歡和大象待在一起，沒錯啊！

  可能是出題人的故意！

  齊賢略微思索便拋之腦後，選擇相信自己，繼續了下一道題。

  老巫婆布置的作業其實不多，大概十七八分鍾的時間，齊賢便已經完成的十之八九，別人或許沒有齊賢寫的這般快，但是全部寫完其實也用不了太長時間，三十分鍾撐死。

  當然單純的填寫確實快，可如果換成講解，就要慢上很多。

  二十分鍾的時間，老巫婆隻堪堪講完了第二題，第三題難度不小，同樣是一道閱讀理解題。

  第二題收尾，老巫婆停止了板書，端起講台上的一次性茶杯，喝了一口水，環視講台下的眾人，想要看看有誰在睡覺或是走神。

  然後便將注意力放在此刻正埋頭奮筆疾書的齊賢。

  月小琳很是欣慰。

  其實對於齊賢這樣的學生，同他們講解問題，其實是對他們時間的浪費。

  因為他們都會，罕見出錯，出了錯，也不過看看答案，就能自己更正，與其聽老師講，還不如將之後的部分做完，然後自己對對答案，收獲更多。

  如果自己手底下教的都是這樣的學生，那該多麽輕鬆啊。

  不過，月小琳並不打算就這樣放過齊賢。

  課堂上有課堂上的規矩，如果隻是做題對答案再做題，那又何必上課呢？

  月小琳輕聲喚了一聲：“齊賢同學？”

  “嗯？”齊賢打了個激靈，渾身雞皮疙瘩乍起。

  抬起頭見老巫婆正注視著自己，假裝鎮定自若的放下了手中的筆，挺直腰板，回以微笑。

  “老師，請問有什麽事情？”

  “第三道題有些難度，你給大家翻譯一下，你是學生，你的思維和其他同學更為接近，你翻譯的未必完全正確，效果卻要比老師好。”

  月小琳怕不知道齊賢不知道此刻正講到哪裏，特意告訴了題號。

  讓我翻譯？為什麽偏偏是我？

  齊賢滿頭霧水，難道是她看到了我在補作業？

  思忖著，卻也是站了起來，第三題他剛剛做完，不簡單，不過也算不得難。

  齊賢單手持書，看著大家，理所當然道：“第三題，其實並不難。”

  眾人噓聲一片。

  齊賢嘴角抽搐了一下。

  這是什麽反應？

  是真的不難！

  齊賢耐心解釋道：“這一題講的是有關世界近四十年來的天地大變，因為中西方文化巨大的差異，西方對於靈氣複蘇，異次元之門，血色光柱，天賦精靈這些名詞有另一套解釋。

  所以會顯得生澀難懂，其實隻要我們但凡是對武科稍微上點心，對武科的事情稍微了解一點，這道題做起來就很容易了。”

  有同樣做對的同學微微點頭，齊賢說的沒錯，這篇文章，講的其實是近四十年來天地變化的最基本常識。

  文章的表述隻是有些繞而已，的確不難。

  “不錯，分析的不錯，文理科大考的時候，英語科目中的很多文章其實都是聯係、結合、延伸於實際的，你的知識麵越廣，有些題目做起來也就越簡單。”老巫婆點頭稱讚，“好了齊賢同學，可以開始翻譯了。”

  “第一段是這篇文章的中心，之後大部分內容其實都是在解釋與延伸第一段。

  我開始了。”

  齊賢點頭補充了句後，開始翻譯道：“天地大變，對如今的人們來說是一個熟悉的不能再熟悉的詞匯。

  四十年前，靈氣複蘇，人們進入了武者時代，飛簷走壁，摧山倒海，無所不能，這也是近代以來，武者第一次蹬上曆史舞台。

  三十年前，異次元空間之門降臨，人們發現可以通過異次元空間之門，進入到一個全新的世界，並從中得到了星珠，戰法，神兵，借著異次元空間的產出資源，武者正式走向了大眾。

  二十年前，二十四道血色光柱從天而降，黑暗獸從中大量湧出，戰爭開始，以人類武者為首的軍隊，同其展開了激烈的對抗，戰事陷入膠著。

  十年前，天賦精靈憑空降臨，人類武者被青睞，部分頂尖武者在天賦精靈的幫助下，登頂王座，人類勢力瞬間大增，雖然依舊無法擊潰血色光柱，但已能做到控製黑暗獸的入侵，將戰火控製在一定範圍。

  這是第一段，相信大家都不陌生吧？都是大家日常聽的，我說不難，應該沒人有意見吧？”

  “道理我們都懂，隻是這翻譯是真的不簡單……”有人小聲嘀咕。

  眾人大笑，齊賢不是常人，不能跟他較真，他說簡單，那就簡單吧，畢竟他就沒有說過有不簡單的。

  “不錯，翻譯的不錯，這篇文章生詞不少，我還以為你會翻譯的磕磕巴巴的，畢竟這篇文章的確有點繞。”老巫婆適當做出點評，做了請的手勢：“繼續，繼續把接下的都翻譯了。”

  齊賢點頭又道：“這是一個特殊的一天，特殊到不被人記載，不被人確切記憶，人們隻能用某一年，某一月，某一天，某一刻來形容這一天。

  起初這一天，一直被人們所忽視與淡漠，認為是封建迷信的東西突然重新恢複了光彩，後來人們將起稱為醞釀奇跡的一天。

  那天，有人在打拳或是從事極限運動中，突然發現身邊有無數個細微亮點，通過引導，他們竟可以將這些光點吸入自己的身體內。

  然後，他們驚喜的發現，自己的身體素質變強了！

  這個秘密很快便被世界上的少部分人發覺，就這樣第一批武者誕生，緊接著便是一批又一批。

  他們擁有超乎尋常的強大力量，有的可以飛簷走壁，有的甚至可以抽刀斷水。

  一些強大而又敏感的國家，從中察覺到了巨大的機遇，各個國家開始在軍隊中推廣，並紛紛建立起一座又一座專門生產武者的特殊大學。

  這一天，正是四十年前，在當時，沒有人會想到，類似這種改變天地的大變化，會在今後的三十年中，如同家常便飯般的每十年來一次。

  時光流逝，第一批武者早已變得足夠強大，因此當世界於一夜之間遍布異次元空間之門時，人類不僅沒有絲毫的恐懼和惶恐，反而沸騰起來。

  通過異次元空間之門，人類可以進入到一個嶄新的廣闊空間，裏麵有著無以窮盡的異次元生物，通過斬殺異次元生物……

  ……

  ……

  再到十年前，突兀降臨世間的天賦精靈，對人類武者的幫助不可謂不小，不然，現今人類至少要縮減一半一上的生存空間。

  如今，十年期又滿，新一輪的天地異變還會發生嗎？

  海內外不少學者，對此持樂觀態度。”

  一口氣翻譯完，齊賢嘴有些幹燥，果然，當老師的確不容易，對著月小琳投去了詢問的眼神，月小琳點點頭，示意齊賢坐下。

  “齊賢翻譯的很詳細，大家有問題沒？”

  齊賢看了眼眾人，大有你們如果不給麵子，那我可就要再講一遍了。

  眾人並沒有不給麵子，齊賢講的確實很詳細，他這個年級第一還是有點道行的，不算太水。

  “如果翻譯沒有問題，那麽咱們先直接看第四題。

  題上問‘對於十年之期又滿，是否會發生新的天地大變，作者持什麽態度？’

  其實這一類問題，如果找對方法，就很容易做出了來。”

  月小琳喝了口水，潤了潤喉嚨：“先看c選項，這個我在檢查作業的時候，注意了一下，選這個選項的人是最多。

  這是很不應該出錯的，c選項說的是‘新一輪十年之期，一定會有新的天地大變化’。

  大家或許受了日常生活的影響，所以就選了c。

  是，新一輪的天地大變化，確實開始了，單是咱們學校就有兩三個人覺醒，從而獲得了強大而又嶄新的力量。

  隻是同學們，你們考慮這篇文章是什麽時候寫出來的了嗎？

  無論怎麽看，它也肯定不會是不久前覺醒時代來臨的時候寫的，作者在寫的時候，其實也不知道新的天地大變化是否還會發生。

  再說了，題上問的是作者持什麽態度？重點是作者的態度。

  作者有說未來一定會發生天地大變嗎？沒有！”

  有人聽完，懊惱的拍了拍額頭，是他想當然了。

  一看到這個選項上講未來一定會還有天地大變降臨，再一想，如今確實又有天地大變降臨，就果斷選了c。

  “再看b選項‘作者對於天地再次發生天大的大變化，持樂觀態度’。

  這個是錯的最不應該的，文章隻是說，一些海內外學者對此持樂觀態度，作者沒有表露任何看法與結論，他是完全客觀的。

  因此d說‘作者覺得天地大變嚴重影響了人們的生存’，很明顯也不對。

  通篇作者都隻是在陳述事實，沒有發表任何觀點。

  反倒是作為正確選項的a，選的人最少‘作者可能認為十年之期又滿之後，天地變化將終止，世界將維持現狀’。

  為什麽這個會是正確答案呢？齊賢你來回答一下。”

  月小琳看見齊賢又在埋頭苦寫，苦笑搖頭，將齊賢再次叫起。

  “？？？“

  齊賢剛剛都在寫五三了，那裏知道講的是那道題。

  “第三題的第四小問的a選項，解釋一下。”知道齊賢不知道講的那個，月小琳笑眯眯的善解人意道。

  “啊？噢！”齊賢連忙仔細的看了看a選項，隨即鬆了一口氣，很簡單嘛。

  “之所以選擇a選項，是因為may。”

  “may？”有不理解的撓頭疑問出聲。

  也有理解的，微微點頭。

  麵對一部分人的疑問，齊賢耐心解釋道：“may，可能，重點就在這個‘可能’上，剛剛老師也說了。

  這句話的意思是‘作者可能認為十年之期又滿之後，天地變化將終止，世界將維持現狀。’

  看似荒謬，和如今覺醒時代來臨的事實大相徑庭。

  其實不然，作者既然沒有發表任何觀點，也就意味著他的觀點有任何可能。

  所以說，a是對的，因為隻有a說的是可能。”

  眾人恍然，這道題確實不難，大家之所以普遍做錯，其實還是受到如今又一輪天地大變的影響，先入為主了，當然與個人的翻譯水平的高低也有關係。

  “請坐。”月小琳露出了欣慰的表情，難怪別的班上的老師都喜歡讓學生自己講，原來確實輕鬆很多。

  而坐下去的齊賢，則很自然的再次埋頭奮筆疾書，因為隻剩下最後一道完形填空題了，一旦這道題寫完，他就可以知道突然出現的那本書有什麽神奇的作用了。

  因此，隻要老巫婆不明言製止他寫，齊賢是不會停下的。

  雖然完形填空題比較難，不過，對於齊賢來說不算什麽？

  這選a，這個選a，這個還是a。

  aa，bb，cda，cacacca，bcb。

  完形填空而已，小意思，不過爾爾。

  當最後一個b落筆，齊賢突然本能的有些欣喜。

  心念一動，那本神奇的任務書再次浮現在眼前。

  第一頁的第一行，那個讓完成五三填寫的日常任務，原本泛著金光的字體，暗淡了下去，失去了光茫。

  下一刻，齊賢眼前出現了一列細小的黑色字體。

  身體強度：78

  自由點：1

  自由點到賬了？！

  齊賢有些興奮，這本神秘的任務書確實有自己的神奇之處。

  接下來就看，這個所謂的自由點有什麽用處了。

  該怎麽用呢？

  既然自由點是和身體強度一起出現的，那麽應該和身體強度有關，或許和遊戲中的加點差不多。

  隻是這身體強度，倒是有些出乎意料，挺高的嘛！

  對於眼前小字給定的身體強度，齊賢很是意外，78點是真的不低了。

  要知道，那些從高一下學期便開始有針對性的進行身體強度訓練的武科生，兩年時間過去了，如今也才不過普遍80左右。

  去年更是隻要身體強度能達到84點，就可以被武大錄取，成為武者預備役。

  而未經訓練的正常人，身體強度一般都隻是70左右，像是學文理的高中生，更是普遍不過70略微出點頭。

  向張浩這個武二代，在沒經過訓練的情況下，也不過堪堪達到72。

  初始值78，如果傳出去，或許會有不少人拉著他上武大吧？

  嗯？

  齊賢今天是怎麽回事？

  講台上，月小琳見齊賢不再埋頭苦寫後，此刻竟又開始走神了，聯想到剛剛上課齊賢的怪異舉動。

  她出於女人的直覺告訴她，齊賢有問題！

  問題很大！

  該不會真的被夏芷塵給甩了吧？月小琳心中嘀咕道。

  怎麽辦？我這會兒怎麽又開始興奮了？

  好想知道夏芷塵和齊賢能不能走到一起啊！

  咳咳，月小琳，請注意，你現在正在講課！不是你八卦的時候！

  記住你是一個優秀的高三英語教師！

  月小琳經過一番劇烈的心理鬥爭後，最終還是暫時收斂了心中熊熊燃燒的八卦之火，老老實實的進行課題講解。