市長將大和他們抓捕的這些水母治好，灌輸精靈獵人威脅論之後就會將他們放回來。

  中間這段時間，扮演精靈獵人的大和他們不宜在海灘露麵。

  大和他們也算是獲得一段自由活動的時間。

  大家分散自由活動之前，胡子晃悠著酒壺問：

  “加納利怎麽辦？總不能我們這邊放假，暴鯉龍那邊還讓他堅守陣地。”

  新田也連連點頭。

  “既然大和你很市長商量出對付毒藻龍的新辦法，那暴鯉龍就沒用了，不如我們先把暴鯉龍解決了吧？”

  大和微眯著眼睛想了想，最後還是搖搖頭。

  “算了，暴鯉龍先留著，他不像是會惹出大亂子的神奇寶貝。”

  “真的？”

  新田不相信，暴鯉龍這種神奇寶貝很容易就會被怒火衝昏頭腦，不管不顧的破壞他看到的一切。

  主要是鯉魚王進化成暴鯉龍的時候，腦細胞的構造發生了變化。

  暴鯉龍的性格變得異常凶暴，這就是暴鯉龍特別難馴養的原因。

  當然優秀的訓練家有辦法通過訓練改善暴鯉龍的性格，讓暴鯉龍不再特別容易被激怒，甚至可以再戰鬥中一直保持冷靜。

  甚平教導大和，精通的技能可以影響到神奇寶貝的性格。

  從初學乍練到融會貫通的過程中，就是對神奇寶貝心靈的一次磨練。

  神奇寶貝會受到學習的技能對應的性格特征影響。

  就像暴鯉龍破壞死光用多了，總會不由自主的想要吐出破壞光線燒毀一點什麽東西。

  現在跟著加納利多學習一下冰係技能，也能讓這隻野生的暴鯉龍的大腦冷靜一點。

  等暴鯉龍的腦袋積累出一點點的智慧之後，大和就可以嚐試和他談條件了。

  不過暴鯉龍現在才剛剛上嘴冰凍牙這個技能，腦子多半還沒有受到冰凍牙的影響。

  大和打算讓暴鯉龍的腦子再發酵一段時間，現在最重要的事情是去檜扇市的訓練家學校聽講座。

  大和他們已經錯過了上午的那一場，下午這一場不能再錯過了。

  ……

  當大和他們趕到訓練家學校，舉辦講座的大會堂的時候，裏麵已經坐了不少學校裏麵的學生。

  然後講台上麵的老師就劈裏啪啦的講了一個多小時，如何與人類和神奇寶貝和諧共處。

  各種屬性的神奇寶貝應該選擇什麽樹果作為主材料來製作精靈食物。

  還有一些技能光碟價格不高的技能組合搭配，以及一些合眾地區收服難度不高，數量比較多，發展潛力比較大的神奇寶貝推薦。

  大和隻能說這些知識對剛剛走上訓練家道路，打算在合眾地區旅行的訓練家很有幫助。

  但是這些粗淺的知識對大和他們沒有什麽幫助，不過看達彥的樣子，他聽的倒是挺認真，還拿出他的筆記本，在上麵記錄一些有價值的知識。

  嘴裏還念叨著：

  “這隻神奇寶貝原來這麽厲害，真的是沒想到。”

  其實台上的老師介紹的神奇寶貝就是他們這兩天對付的胖嘟嘟，

  詛咒之軀特性，配合分擔痛苦，終極吸取之類的技能，胖嘟嘟用來對付近戰神奇寶貝最合適不過。

  達彥有些心動，正好海灘上有那麽多的輕飄飄，讓大和幫忙挑選一隻天賦比較高的，說不定以後就會成為他的王牌。

  特別是胖嘟嘟用來對付達彥那隻桀驁不馴的不良蛙最合適了。

  隻從有了不良蛙之後，達彥訓練神奇寶貝都不用操心了，

  達彥沒有培育家的天賦，所以他就放棄跟著大和他們學習製作精靈食物，再加上訓練也有不良蛙幫忙操心。

  達彥現在越來越迷糊了。

  碰了碰旁邊的由次郎，達彥小聲的問道：

  “你覺得我收服一隻輕飄飄怎麽樣？”

  由次郎惡狠狠的瞪了他一眼，沒好氣的說道：

  “之前我們抓了那麽多隻輕飄飄你不說話，現在輕飄飄都交給市長了，你說你想要輕飄飄了，達彥你最近在想什麽？”

  達彥抓了抓頭發。

  “我這不是想著我們之前抓住的神奇寶貝不可能輕易聽從我們的指揮，所以想讓隊長幫我找到一個合適的目標之後，我再單獨去收服他。”

  由次郎用懷疑的眼神看著達彥。

  “你小子也不笨嘛，那為什麽之前隊長讓我們去采摘樹果的時候，你問題那麽多？”

  “我這不是想著問清楚，這樣執行任務的時候才不會出意外。再說了，隊長不介意我們的問題多，不過要是我們問了這麽多問題，還沒有將任務完成……”

  大和就會帶著一臉的笑意來指點他們，應該如何正確的執行。

  講台上的老師拿起他的茶杯喝了一口後說道：

  “接下來就讓我們學校的學生來向你們演示一下，如何正確的指揮剛才我介紹的幾種神奇寶貝進行對戰。”

  然後老師看似隨便指點了兩個學生上來。

  “恭平…還有修，你們兩個上來給大家演示一下。”

  講台和觀眾席中間還有一個小型的對戰場地，兩個小男孩走上了對戰場地，熟練的從口袋裏麵拿出精靈球。

  恭平用的是小約克，修用的是豆豆鴿。

  修的攻擊性更強，搶先指揮豆豆鴿使用空氣利刃攻擊，然後恭平讓小約克用挖洞避開了空氣利刃的攻擊。

  整場攻擊都是修在主動發動攻擊，恭平指揮小約克化解豆豆鴿的攻擊。

  修表現的特別強勢，不過以為強攻沒有好結果，最後取得對戰勝利的是看似弱勢的恭平。

  大和看完整場對戰之後，用手肘頂了頂旁邊的新田。

  “有沒有覺得這個取勝的小孩，指揮對戰的能力比你還強？”

  新田不屑的哼了一聲，倔強的說道：

  “我要是指揮對戰的能力比這個七八歲的小孩還差，那我幹脆專心鑽研培育知識算了。”

  “不過這個小孩當訓練家的天賦的確比我強，甚至輸掉的那個天賦都不比我差。”

  雖然這兩個小孩的年紀還小，不過恭平和修的鼎鼎大名，大和可是如雷貫耳。

  就算這個世界裏麵他們不會像遊戲裏麵一樣，拳打道館訓練家，腳踢四天王和冠軍。

  不過他們的未來至少也是四天王級別的訓練家。

  前提是他們兩個在成長的過程中不會遭遇意外，能夠正常安穩的成長下去。

  “很感謝兩位同學給我們進行的演示，明天我們學校會舉辦一次比賽，邀請廣大訓練家前來參加。”

  “希望通過這次比賽，能讓我們的學生見識到各種有意思的神奇寶貝，和精彩的對戰，能讓他們從中學到很多寶貴的知識。”

  “同時我們為這次比賽的前三名準備了豐厚的獎品，絕對不會讓大家後悔參加這次比賽。”

  “這次比賽采取一對一的對戰方式，敗者淘汰，勝者晉級。有意願請到門口那位工作人員那裏報名。”

  聽到有豐厚獎勵，絕對不會後悔，新田就心動了。

  “正好我們沒事，我們明天去參加這個比賽吧。”

  “可以。”

  大和本來想要明天去見暴鯉龍，通過係統掃描確認一下暴鯉龍的情況。

  不過有比賽，正好鐵螯龍蝦說他希望多參加對戰發泄一下過剩的精力，那明天的比賽就讓鐵螯龍蝦一隻上場。

  新田拉了拉旁邊的由次郎。

  “你們兩個參不參加？”

  “當然，正好可以檢驗一下我們的神奇寶貝最近的成長。”

  由次郎的蚊香蛙和小磁怪最近成長的很不錯，已經是可以獨當一麵的神奇寶貝了。

  獨當一麵指的是神奇寶貝擁有30級以上的等級，35到40級左右的戰鬥力。

  達彥最強的神奇寶貝已經變成了不良蛙，大嘴鷗就是有了危機感，才會每天認真的跟著大和的大嘴鷗訓練。

  由次郎和達彥時不時就有機會與大和來一場抗壓訓練，對神奇寶貝的實力成長有很好的促進作用。

  大和都有些感慨：

  “當初要是我有實力比我強，還能將力量控製的剛剛好，即能給訓練對象製造剛剛好的壓力，又不會讓他們被壓垮。”

  “鐵螯龍蝦他們一定能更快的成長起來。”

  之前隻需要艱苦訓練，實力就會一步步成長，現在大和的神奇寶貝通過訓練的提升效果就不明顯了。

  訓練起不了大作用，那就應該用戰鬥來刺激鐵螯龍蝦他們的實力成長了。

  大和的快泳蛙之前就是通過戰鬥來提高實力，明明快泳蛙被收服之後已經42級了。

  大和本次以為通過訓練隻能讓快泳蛙的戰鬥方式更加高效，結果大和發現快泳蛙通過訓練提升實力的效果，居然很不錯。

  大和得出了一個結論，訓練有提升實力的高效期和疲勞期。

  高效期提升實力的速度快，疲勞期慢。

  訓練進入疲勞期之後，通過戰鬥來刺激實力的提升，效果似乎很不錯。

  這一點在鐵螯龍蝦的身上得到了一些印證。

  之前鐵螯龍蝦訓練的效果變差之後，通過和赤麵龍和快泳蛙的戰鬥實力又再次穩步提升。

  而一直戰鬥不停歇的快泳蛙，平心靜氣的訓練一段時間過後，配合高品質的精靈食物，他的實力再次迎來了高速提升期。

  現在快泳蛙45級，鐵螯龍蝦才46級。

  快泳蛙對鐵螯龍蝦來說其實是一個好對手，就是快泳蛙現在需要潛心修煉，大和不想在這段時間打掃快泳蛙。

  再說了，合適鐵螯龍蝦的對手並不難找。