“咱也有事，想請教常先生！”

  詫異的看了一眼很正式的太一，常越心中泛起了嘀咕。

  “太一道友有事請講，咱們隻見何須見外。”

  因為最開始的誤會相識，到後來一起遷徙，再然後就是大家成為朋友。

  總之常越對於太一這個不是特別牛逼，有特別牛逼的朋友還是挺看重的。

  不是特別牛逼，是因為他總是給帝俊收拾爛攤子，擦屁股。

  而覺得他特別牛逼是因為，他雖然看著不大，但是為人處世很老道。

  就拿他那幫小兄弟來說吧！一大幫子人，而且還都特別天真，啥屁事都能幹出來。

  但是他就能把這些人收攏到一起。

  還有女媧，雖然不能說是穩穩的壓製，但是一女媧那種暴躁性格，居然也能和諧相處。

  這不能不說太一真的很有本事。

  見常越也很正式的跟自己談話，太一就把自己的想法說了出來。

  “先生，我有一個想法，就是您能不能抽出時間來，也給我們講講課。”

  太一試探性的說道。

  “嗯？講課？給你們？為什麽要這麽說，大家不都有自己的本事麽？”

  常越這話說的其實挺不客氣的，但是常越這話說出來也沒有問題。

  因為雖然說現在洪荒層次不均，但是作為先天生靈來說，出生時就有本命神通，卻是基操。

  所以常越覺得太一這個問題很別扭。

  【你們都是又能耐的人，為啥還要跟我這個沒有戰鬥力的渣渣學習，這不是欺負人麽？】

  對於常越的不解，太一隻能把心裏話都說了出來。

  “先生不知。雖說吾等都有伴生神通，但是你看看這一幫子人，基本上都跟個傻子一樣。一點常識都沒有，天天因為一些很愚蠢的事抖個不停，每天給他們擦屁股我真的是太累了。”

  太一欲哭無淚的說道。

  “而且，他們現在居然還不知道‘陰陽’之別，如果再不讓他們知道，那麽我這一幫子手下，可就不知道有多少會自成一係了。”

  雖然太一說的很隱晦，但是常越也聽出來了。

  這幫人連最基本的生理衛生都不知道，居然要變成“基”。

  想想就好可怕，所以常越雖然不是很想接觸他們，但是還是點頭表示會考慮一下。

  就這樣，把太一和羲和送走之後，常越叫來了自己人。大家群策群力，提出了一個想法。

  那就先試著講一段時間課，先讓大家適應一下。最後看成績如何，再決定是不是成立一所專門的學校。

  最基本的就是常越前世的小學自然與生理衛生。

  至於什麽物理化學，那是不可能教的。

  你在一個漫天神佛的世界講科學，那就跟皇帝麵前說造反一樣。純屬找抽呢！

  之後常越叫來了太一，還有女媧。把自己得決定告訴二人。

  必須得告訴他們，一是女媧是這件事的啟端，有參與的必要，還有就是太一是提出者和執行者，也得有知情權。

  所以這件事就在幾人來回探討之後，形成了一個口頭協議。

  常越負責傳授基本知識，太一負責組織學生，而女媧，作為明麵上的大師姐有管理義務。

  就這樣，第二天當太一把這件事公布出去之後，這個小的聚合體發生了第一次的群體討論。

  要說大家的意見還是值得關注的。

  因為這件事情的發生，很多的群體和個人大都說出了自己的想法。

  首先就是講什麽還有在那裏講，受眾群體都有誰。

  還有就是如果常越講完了，那麽就形成了一個師生關係，要是以後和常越起了爭執怎麽辦。

  這在洪荒來說是第一次，還沒有一個規則去表述具體的說法。

  最後就是一點，大家都開始上課了，誰去找吃的。

  不能因為上課，大家都餓死吧！這裏除了極少數因為境界比較高，可以辟穀之外，大部分人可都跟還是以食物過活呢。

  對於以上的疑問，常越和太一略作回答。

  受眾就是在場的洪荒成員，還有常越根據前世的標準製定了一個基本的師生守則。

  其中明確規定了一條就是“敬天、守約，尊師、重道。”

  這也是一種變相的闡述“規矩”這一概念。

  還有最後。常越表示，大家可以安心的‘讀書’，夥食問題，常越包了。

  她會設立一個食堂，每天都會有各種食物供大家選擇。

  而且常越決定在基本知識之外在設立兩門選修學科，一門是廚藝，還有一門就是狩獵。

  廚藝是常越單獨開課，狩獵則是由清禪諸人與女媧還有四凶聯合授課。

  其中四凶作為實驗體出現，這樣引得大家一直稱讚。

  所以這兩門學科在正式開課之後，也是備受好評。

  其中尤以狩獵一門最為興盛，甚至一度超越了主課。

  究其原因竟然是因為“四凶”。原來四凶作為最開始的狩獵隊成員，而且還個個都盛氣淩人，所以大家都比較懼怕他們。平時要是起了爭執，也是敢怒不敢言。

  但是如今作為學習教材出現，那麽大家自然是有怨報怨有仇報仇。即使跟他們沒有糾紛的人，在看到他們如此聽話的份上，也會上去招呼兩下。畢竟過了這村可就沒這店了。

  如果不趁著這個機會，等以後大家都學業有成，學校閉課之後，在想欺負他們可就太難了。

  太聽到太一的解釋之後，常越苦笑著搖了搖頭。

  這四凶是真凶啊！這特麽都是人幹的事？這得多招人記恨，才能這樣啊！

  一番苦笑之後，常越也不去管這些了。總之按這幾天的實驗成績來看，這件事成了。

  然後經過一番準備之後，常越和太一女媧宣布：洪荒第一所學校正式成立了。

  起名【洪荒第一幼兒園】

  常越為幼兒園的院長，負責統籌學院的基本方向。

  清禪為教導主任，則決定著學院的大小事務。

  紅雲：作為第一個完成洪荒地圖的開荒者，成為了地理老師。

  主要負責講述洪荒的地理地形，好讓大家以後外出洪荒不至於迷路。

  這其實對常越來說，才是最主要的。以為洪荒太大了，雖然以後大家都會飛，但是地麵也是會經常去的地方。

  而對於洪荒之中各種機緣之地，危險也是時常存在的。

  所以有紅雲幫助他家普及洪荒地理地形，就很有必要了。

  因為此時人員問題，常越目前僅設立一個班級。

  而經過常越悉心教導的鯤鵬也在前不久化形成功，成為了這個班級的第一任班主任。

  以鯤鵬的性格來說是十分合適的。

  沉穩、認真，而且很有耐心，所以對於這個班主任的職務，鯤鵬也很用心。

  而且眾妖族成員對於他也是十分的尊敬的，隻要有事找到鯤鵬，他基本上都能幫忙。

  而太一在經過和常越的一番商量之後成為了班長。

  其實對於常越來說，他是想讓太一做一個副校長的。

  但是太一覺得，他最開始就是來學習的，雖然沒想到事情出現了變故，但是學習才是最主要的。

  而且他覺得有自己作為班長，那麽剩下的那些人應該就不能起刺，這點自信太一還是有的。

  至於剩下的三清和子牙他們而言，也各有安排。

  三清和常凰龍又成為了學生，主要是幫助大家能夠快速的適應常越。

  子牙和申公作為旁聽生，主要職務還是和四凶作為實驗對象以及安保人員的存在。

  這個班級的學習委員是伏羲，他太能提問題了。

  有時候能把上麵講課的紅雲噎死。

  女媧則是因為曾經跟常越學習過一段時間，所以她的身份是第一助教。

  就這樣，後世享有盛名的洪荒第一民辦機構【洪荒第一幼兒園】誕生了。

  從這裏走出的名人不計其數，上有三清教主，後有女媧娘娘。就連天帝都是從這裏出去的，你說這裏得有多牛逼。

  更有傳言說，就連鴻鈞道祖都曾出現在這裏。

  對於後世的傳言，常越不知道。因為此時的她正躲在一旁偷偷的樂呢。

  她發現，這個幼兒園裏有好多大佬啊！

  沒想到自己和他們會是這種方式見麵。

  爽啊！