第一百二十三章 補習【下】
作者:吾道長不孤      更新:2020-03-25 23:22      字數:3344
  然後,戰鬥時在一發灼熱的金色劍氣下結束的。

  在那個用作偽裝的“王崎”消失之後,一發金色的劍氣貫穿了那個戴著指虎的女神小腹。然後,女神的神軀緩緩接觸,椒一臉苦笑的出現在眾人麵前。

  奧流化作一道流光,轉身就像跑,但是,周圍的獸機關再次變化,在他體表形成無數細小的顆粒,演化出重重法度,他和神道、和大天地的聯係被階段。然後,三柄飛劍遙遙對著他。

  與此同時,在數百丈外的地方,爆炸掀起白色的冰雪,冰屑混雜在暴風之中滾滾而來。不一會,王崎拎著良鍾走了過來。

  奧流恨恨道:“這個總是真的了吧?”

  王崎點點頭:“嗯,真身無誤。來呀,有種來打我?”

  奧流臉色變得更加難看了:“那邊那個裝模作樣的,怎麽不動手啊你?你平時不是很狂嗎?”

  浭的聲音遠遠飄來:“看看腳下,我不傻。”

  地麵上,獸機關已經鋪成了大陣。看樣子,大約是有困人之能的。

  如果雙方都被困在一起,隻能用法力對轟……持有天劍的王崎怎麽看都是勝利的一方。

  “浭,看起來還是你比較聰明啊,老師我很欣慰。”王崎順手將兩種扔下,然後對奧流說道:“我說了,奧流同學,在你學完掌握天元式並學習初等變天式的全部概念之前,不不建議你碰觸群論,也不建議你想我那樣自造符篆體係。如果你使用的是妖皇傳下的符篆,而不是那一套你自己瞎改的東西,說不定還能多撐一招。但是現在……我隻能表示我很失望。”

  “切。”奧流鼻子噴氣。

  王崎清了清嗓子:“諸位同學,我也很能理解你們崇拜我、模仿我的心理。但是,請記住,千萬不要東施效顰。你們要知道,自創一個新體係這種事情,可沒有你們想象得那麽簡單。”

  奧流和良鍾用看傻子的眼神看著王崎,而椒和浭則沉默不語。

  “然後,一點建議。就算是我,臨時生造出來的符篆係統,也肯定是不如我人族原本傳承的那些符篆。但是,我臨時創造的那些符篆,卻是一種更加符合特殊情況的——比如我正在駕馭一種法陣、我手裏有一個法器,等等,將這些考慮吧進去才行。”

  任何一種成熟的符篆體係,必定是考慮到方方麵麵的。或許兩種不同的符篆體係相比較,很容易發現彼此的長處和短處。但是,這兩種符篆體係一定是完整的、能夠適應絕大多數情況、施展絕大多數法術的。

  而王崎生造的符篆,則是隻能適應單一的情況。隻有在這單一的情況之下,他生造的法術才有意義。

  脫離了這個幻境,那個法術什麽意義都沒有了。

  “還有椒,你將神軀變成人族的模樣、使用人族的神通倒是很有創意。但是,不要忘了,如果單論符篆之類的‘大體係’,我人族還是差你們妖族許多。剛才你的神道術法,都沒有發揮出自身全部的力量。說實話,這並不值得欣賞。”

  王崎接著點評椒剛才展現的手段。

  如果要比喻的話,一種“符篆體係”,或許很像是一種“高級語言”,每種高級語言都有優劣之處。而越是被人廣泛使用的高級語言,就越是繁複,功能也就越多。而“法術”則是用這些高級語言編寫的程序,而“法術的效果”,就等於這些應用的內容。

  一個不上學的用戶,就算下載了“課程表”的應用,也根本沒法使用。這也就是不精通電磁理論就沒法使用奔雷閣高深法術的原因。

  現在,人族的許多法術涉及的理念不俗,而且近乎道了,但是人族才發展了約八萬年的符篆體係,根本沒法和妖族、龍族相比。這種微妙的區別,就好像是“用原始的高級語言語言寫成的經典遊戲”和“用最新的高級語言寫成的普通遊戲”的區別。

  椒現在還沒法領悟人族理論當中的許多精華所在,改換人族的法術體係,無異於揀了芝麻丟了西瓜。

  “先生說過,我們現階段重在理解。我在想,若是學全了人族的修行方式,會不會對我們理解人族修行體係有一定幫助。”椒的態度頗為恭謹。越是學習,她的這種恭謹就越含蓄,但也越正式。

  她隱約察覺到這個人族個體身上的“智慧”。

  “啊,那我補充一下好了。你們要學,也應該學習我們人族身上更加先進的東西,而不是那種可以等價於你們妖族的一些本事、卻比你們妖族更加落後的東西。”王崎道:“重點可不再這兒。我似乎給你推薦過我之前寫的一些論文啊。語言的‘所指’和‘能指’的問題,你了解了嗎?”

  語言是一種“符號”,每一個符號都有“所指”和“能指”。其中,“所指”是指這個符號所聯係的“概念”,而“能指”則是這個符號所代表的“音響”。

  比如“鬆樹”這個詞,它的“所指”是“一種多年生的針葉的木本植物”,而它的“能指”則是“嵩”“術”這兩個讀音。

  放到“法術”裏也一樣。一個法術的最終效果,可以視為“概念”,而這個“概念”,可以通過不同的符號表達出來——這個符號是“人族符篆”也好,“妖族符篆”也罷,“陰陽爻文”都沒關係。隻要它們最終達成的“效果”是那個一樣的,那使用哪一種符篆都差不多。

  這個時候,使用比較先進的那一種,就是最好聰明的做法。

  椒若有所思的點點頭。

  而王崎則在一邊微笑。

  ——很好嘛。看起來,語言學這方麵,暫時還沒有人向我一樣深入研究……

  ——畢竟神州統一早,人族都使用一樣的文字,一樣的語言,所謂的“外語”啊,不同的語係語族啊,統統都沒有發展的空間。

  ——而我在這裏麵潛移默化的植入一些離宗的理念……

  王崎現在還記得的為數不多的語言學理論,就隻有被地球人譽為“現代語言學之父”的弗迪南德·德·索緒爾。而索緒爾,被認為是哲學上的“結構主義”的創始人。

  嗯,就是布爾巴基學派那個“結構主義”。盡管索緒爾本人的“結構主義”並非是數學上的考量,而哲學領域的結構主義也缺乏統一而明確的定義,但是,布爾巴基學派也確實受到了歐洲結構主義思潮的影響。

  因此,在他破解萳族繩結秘密的時候,沒人對他的理論提出疑問。在不明就裏的人看來,王崎的破譯法,確實充滿了離宗的風格。

  而這帶來了一個意外之喜。

  王崎他成為了“語言”與“符號”這個領域先驅級的任務。無論是誰,想要研究異族語言、想要更好的破譯異族語言,就繞不開他的研究。

  這簡直就是離宗在這個重要領域釘下的一顆釘子。

  而這一點,也是他在最近和這些學生交流之後才發現的。

  與其讓他們在係統了學習了代數和幾何、集合、邏輯和拓撲之後再教他們,還不如在他們嚐試與人族交流的時候,就將這顆釘子埋下。。

  他又看向浭。

  “你為什麽不出手?”

  浭聳聳肩:“我不想被打。”

  “這樣子,你來上我的補習班,意義何在啊!”王崎恨鐵不成鋼。

  “下一個項目我會好好做的。”浭點點頭:“而且我隻是對現在的進度有些不滿了。”

  而這個時候,奧流再次叫了起來:“哦哦!我算是想明白了!王崎,你是不是故意三天兩頭請教走人,就是為了拖慢我們班的進度,然後讓我們來上你的補習班,好讓你達成某些不可告人的目的?”

  傻子一般凜然的語氣,居然讓王崎生出幾分心虛。

  沒錯,現在王崎幹的,就是中國教育部門明令禁止過許多次的行為——補習班。

  而他現在,隻不過是帶著那些進度比較快的幾個學生“開小灶”。

  ——仔細想想,好像確實很沒師德……

  ——呸呸呸啊!我又不是故意請假的!那是科研人的事,科研人的事,能算偷懶?

  ——我心我行澄如明鏡,所欲所為皆是正義啊!

  三個念頭閃過後,王崎恢複了為人師表的壓迫感:“居然還賴到我頭上了?我圖你們什麽了嗎?”

  這話,就連椒也別過臉去。

  “先生……這話說得,您不臊得慌嗎?我族的修行,您都已經學得差不多了吧?都快到自創功法的階段了……”

  嘛,既然是“補習”,自然也是要收“補習費”的。

  而王崎的“補習費”,自然就是這些妖族學生對自己本族修行方式的理解了。另外,還有一些修行上的指點。

  椒對此有些不理解。王崎如果真的想學,完全可以去找那些高階妖族,甚至上長生境界的大妖——以他在人族的身份地位,這沒什麽問題。而且這也符合龍皇的政策。

  但是,王崎並不怎麽需要成體係的東西。他需要的是妖族功法提供的“靈感”。太高深的東西,他無法解析,也沒辦法修改成自己需要的東西。

  不過總得來說……這並不是一個好教師應該做的。(未完待續。)