雙方正幹的如火如荼的時候，有老師在高台上喊你們在幹什麽呢？馬上給散了。而且已經有老師往這裏走來，學生看到老師來了之後，大家都開始一哄而散。

  大家走了之後，就隻剩下了被張鐵和陳寧打倒在地上的朱長水，沒有爬起來。

  今天晚上幹的很爽快，高三三班很多人都很興奮，有些學生生性膽小沒有這麽打過架，但是今天晚上去幹了一架，感覺這就是高中三年以來最有成就感的一次，算是為自己的高中生活，畫下了一個完美的句號。

  我看到大家都回到了教室，我直接上講台和大家說道，今天和我們共同進退的兄弟，明天中午張軍飯店我和張鐵請起，感謝大家今天的幫忙，有沒有受傷的，有的話說一聲，說完之後就下了講台。

  說實話今天我開始也是比較害怕的，畢竟我從來沒有打過架，但是一想到在自己喜歡的人麵前失去了麵子，心裏就不是滋味，當時在飯店裏麵連弄死朱長水的心思都有了，但是今天晚上把他打一頓之後，心裏的那個火也消、氣也順了，吃麻麻也香了。

  正當我還在興奮之中的時候，劉芸回來說道：“陳寧，你們今天把那個朱長水打的挺慘的，你們走了之後他都沒有起來，我看到他被學校的老師送的校醫院去了，你們多關注一下不要出什麽事才好。”

  我笑著說道：“沒事，放心吧！”我心裏有點緊張，但是打都打了還說個屁，其他的事情是想跑也跑不掉。

  張鐵也過去和其他班的學生溝通好，明天中午張軍飯店請客吃飯，要是大家看到我們兩個沒有表示的話，搞不好還要打架。高三是要三節晚自習，待晚自習結束後。

  我不知道朱長水的情況，我讓張鐵找高三年級消息靈通的人打聽一下，朱長水的情況，主要主要有兩個用意：一是看看朱長水的傷勢，二是看看朱長水那邊的反應。

  這個兄弟也很給力，不一會兒就打聽到具體情況，朱長水被學校教導處的人直接帶到了校醫院，校醫對朱長水檢查後發現他基本都是皮外傷，看上去挺慘，養幾天就好的那種。

  由於被教導處的逮到，朱長水在校醫院就直接奔老師問詢情況，不論老師怎麽問詢，朱長水都是說自己是摔的，為此教導處的老師還叫來了高二7班的班主任，在班主任的問詢下朱長水還是交代出了陳寧和張鐵。

  原來朱長水是一個遊戲愛好者，他玩的遊戲就是“靈之世界”，當聽說陳寧拿遊戲裏麵的賬號和裝備賣錢，還校廣播中勸說其他人努力學習的時候，朱長水很是憤怒，他認為陳寧這個是既當了表子又立牌坊，於是朱長水就在留意陳寧，想找個機會打擊他囂張的氣焰。那天正好在新開的飯店對上了，就發生了爭執。

  但是他為避免責任，就和老師說是高三3班的陳寧和張鐵欺負他們高二的學生，說在飯店的時候是張鐵他們欺負自己，完全把自己說成了是一個受害者，把張鐵和陳寧說的很囂張霸道的樣子，聽得他的班主任和教導處的老師都有些憤怒。

  果然在第三節晚自習要下課的時候，張鐵和陳寧被教導處的人叫到了教導處。

  張鐵聽到教導處來人，心裏有點慌，陳寧這個時候還好，畢竟和教導處的鄧主任混得比較熟了，來到教導處後，沒有見到鄧主任，來到一個年輕老師麵前，可能是那個老師對待打架的學生都是這樣的態度，也可能是那個老師是信了朱長水的話，對陳寧他們有意見，那個老師說完就直接給了張鐵和陳寧兩個一人一腳說道：“讓你們一天沒事了打架。”

  說完之後，又給了我兩一人一下說道：“說為什麽打架？”

  我當時的心裏是鬱悶之極，他媽的等我畢業了弄死你，但是還是將實際情況和老師進行了說明。

  但是老師聽到了兩個版本的事件，有點不高興的問道：“你們說的事情是事實嘛？有沒有證人能夠證明你們說的事情是真的。”

  我說道：“當天在飯店，有飯店老板，有我們班的幾個女生，還有和朱長水一起的7個男生在場，老師可以找他們問問具體情況。”

  “你們把事情的經過寫一份材料交到我們教導處，下去吧！我們會去核實你們說的情況，如果和你們說的不符，到時候我們就不會這樣溫和的問話了。”

  我也不知道我當時是哪來的膽子說道：“行，交材料我們沒有問題，但是你踢我們這兩下可不能就這麽算了，特別是你不分青紅皂白就打人，我覺得你要給我們兩個一個說法。”

  看他那個情況，又要上來打人，我對著他的目光，沒有絲毫的躲閃，以這樣一種十分平靜的心態麵對老師，對我來說也是第一次，居然沒有絲毫的害怕。

  我覺得我長大了，我需要敢於直視任何發生在我身上不合理、不公平的事情。

  看著老師還要上來，我平靜的說道：“你剛才打我，我認為你是在行使老師的權利，雖然有點不分青紅皂白，但是如果你現在惱羞成怒的要上來打我，那我認為你是故意傷害，我會行駛我正當防衛的權利。”

  年輕老師頓時有點發愣，沒想到我會這麽說，張鐵在旁邊是緊張得不行，希望我少說點，不要去激怒這個老師，要是他再給我來頓狠的，那就是白挨一頓打。

  張鐵的擔心不無道理，當時我也說不清，我是怎麽了，就是這樣和那個老師說的，旁邊的老師也有點愣，最後那個年輕老師雖然沒再有動作，但是眼神卻緊緊盯著我有足足一分鍾，那一分鍾是那樣的漫長，那是勇氣與懦弱之間的對碰，是我青春走向成熟的第一次叛逆，也是我用所學的知識和一個鬥爭經驗老師在法律知識方麵的對拚。

  最後，那個老師咬著牙說道：“小子，你最好不要再落到我的手裏，不然有你好受。”

  事情已經到了這個份上，擔心已經是多餘的了，隻有先過了眼前這關再說，其他的都是後麵的，後來我總結到隻要我在這個過程中有一絲的退讓，就會讓我一輩子沒有敢於去挑戰權威的勇氣。

  我淡淡的說道：“怎麽？老師就可以不講道理嘛?是不是當了老師就可以隨意毆打學生？你現在不打算給我一個說法嗎？”

  我看到這個老師緊緊的攥緊了拳頭，旁邊的老師看到情況不對的就過來打圓場說道：“你們和朱長水打架本來就不對，而且我們之前對朱長水進行了了解，他說你們挑起的爭端，導致雙方大打出手，最後導致他受傷，徐老師也是受了朱長水的蒙騙，我們會根據你們雙方的敘述去證實情況是否屬實。等情況核實後我們會重重的懲罰他。好了，你們就先去休息吧！你們高三的學生要好好休息。這個事情我們會調查清楚的。”

  這個老師這麽說，不管這位老師是真的已經相信了我們說的話，還是覺得我們沒幾天就離開了，不想惹我們。

  之前的徐老師也沒有再說話。

  我說道：“我們是相信老師的公平性的，希望老師調查清楚後，還我們這些受了委屈的學生一個公道，那行我們就先走了。”

  其實畢竟朱長水他們是在學校裏麵的混子，是長期到教務處報到的人，他們什麽樣老師們多少心裏還是有一些數的。