檢測完，確認核心運算硬件方麵沒有問題後，韓元朝著牆角走去。

  之前搬來的材料和設備都已經用的差不多了，但牆角處還有兩大口箱子是沒有動的。

  他走過去將其打開，露出了裏麵的東西，是一隻隻帶著微型光燈的離斷開關。

  “你們之前不是在猜測這兩個箱子裏麵是什麽嗎？現在你們看到了，其實就是一個個小型的離斷開關。”

  “而這些小型的離斷開關，就是這台晶體管計算機的輸入設備。”

  話音落下，直播間內一片疑惑。

  【電腦的輸入設備，不是鍵盤和鼠標嗎？】

  【離斷開關？】

  【這東西怎麽用來做輸入設備，它連打字功能都沒有好嗎？】

  【主播你還不如弄個打字機出來。】

  【這東西可以輸入代碼嗎？計算機的控製程序不是代碼編寫的係統嗎？】

  【二進製代碼。】

  【一群渣渣，你們說的都是編程語言，十年老程序猿來告訴你們，主播要先設計出來機器語言才能書寫匯編語言。】

  【有什麽區別嗎？不都是計算機語言嗎？】

  ........

  彈幕上，議論紛紛，爭吵不斷，韓元笑著補充道：

  “計算機語言指用於人與計算機之間通訊的語言，是人與計算機之間傳遞信息的媒介。”

  “在如今，各種計算機的使用很是方便，但世界上第一台電子計算機ENIAC，它是純手動的，而且沒辦法存儲信息。”

  “全靠人手動將插頭插入卡片，開關指示燈，插孔進行記錄和計算數據，運算一樣數據很是繁瑣。”

  “但科學總是會進步的，在後麵，科學家們真空管可以當做門，用來執行‘布爾運算’，並發明了編譯器，這才開啟了計算機的發展時代。”

  “而你們說的代碼、編程、其實都是第三代或者第四代計算機語言。”

  “這些都是建立在已有完善的係統程序基礎上的。”

  “但現在，別說完善的係統程序了，我就連可以輸入信號，控製晶體管計算機的東西都沒有。”

  “所以我現在要處理的，就是先做出來能夠朝核心運算輸入信息，控製它運行的輸入設備。”

  “然後等待晶體管計算機組裝完成後，再手工通過輸入器編寫第一代機器語言，控製這台晶體管計算器，讓其運行起來。”

  一邊說，韓元一邊從木箱中拾起一個離斷開關，將其安裝到磁芯板上。

  磁芯板上有的每一個碳化矽晶體管邊的輸入線上都有預留的接線口，隻需要將這些離斷開關插入進去即可。

  當需要連通這隻碳化矽晶體管的時候，將離斷開關撥上去，電流就可以從中間通過，使得晶體管處於連通狀態，而上麵的微型光燈也會亮起，方便韓元進行判斷。

  而當需要切斷這隻碳化矽晶體管的是，將離斷卡關拉下去就可以了。

  雖然事先已經做好了準備，但離斷開關的數量可不少，每一顆碳化矽晶體管都需要配備一隻離斷開關。

  即便是隻需要將離斷開關插上，也還是花費了他不少的時間。

  盡管麻煩，卻也沒有任何辦法。

  他現在太原始了，隻能通過離斷開關來進行控製和編寫出來第一套運算程序。

  直播間裏麵的觀眾看著他不斷的忙碌，一直忙了整整一天才停下，紛紛感歎不易。

  看到彈幕上的感慨，韓元笑道：“這世界上沒什麽是容易的。”

  “這是第一台晶體管電腦，什麽程序都沒有，別說計算機運行的二進製代碼了，就連機器語言需要使用的絕對地址和絕對操作碼都沒有。”

  “所以我需要在晶體管計算機組合起來後，先將絕對操作碼和絕對地址寫入內部存儲和磁盤中。”

  “而這些插進去的離斷開關，就是寫入和操控這些的輸入設備。”

  韓元這樣說，直播間裏麵的絕大部分觀眾都還是聽得迷迷糊糊的。

  【我還是沒弄明白離斷開關到底怎麽寫入數據的。】

  【有沒有學計算機編程的大佬？說說是怎麽回事唄？】

  【別問我，我學編程但我也不知道怎麽回事？】

  【+1，學計算機編程的我連電腦都不會修，我們程序猿不是萬能的。】

  【？？？？？學計算機的不會修電腦，要你何用？】

  【編程和修電腦是兩碼事好嗎？你會煮雞蛋，難道你還會生雞蛋嗎？】

  【不太懂，但我感覺現在會最基礎的計算機語言的人應該很少了吧？】

  【？？？？，你們都沒上過大學嗎？電子通信專業模電和數電是必須課。】

  .......

  看著彈幕上的疑惑，韓元解釋道：“要想了解離斷開關是如何控製計算機的，要先知道計算機的運算原理。”

  “一台計算機的運算核心‘晶體管’也好，還是‘芯片’也好，它們歸根到底，其實是一種電路元件。”

  “它的輸出和輸入隻能是兩種模式，一種是有電，一種是沒電，也就是所說的高電平和低電平。”

  “之前我說過，如果將晶體管通電看做是信號‘1’，斷電看做‘0’，那麽計算機傳遞的數據其實是由“0”和“1”組成的二進製數。”

  “而離斷開關，起到的作用就是將其進行斷電和通電，從而形成間斷的‘0’和‘1’，編寫出來二進製數據。”

  一邊說，韓元一邊走到一組鐵櫃前，撥弄著麵前的磁芯板，直接到：

  “比如我通過這塊磁芯板，將第一個晶體管通電，那麽這顆晶體管就會形成電路，最終被寫入磁存儲中，變成一個數據1。”

  “而當我再往上加一顆晶體管的時候，將兩顆晶體管串聯起來，第一顆晶體管通電，第二顆斷離，電流通過後，就會形成一強一弱，寫入磁存儲後，就會變成10。”

  “當然，這個是二進製的10，換算成十進製，就是數字2。”

  “這個是基礎，有了這個基礎，才可以進一步的將絕對編碼和絕對地址編寫出來，在配合設計好的電路，也就是互相連通的磁芯板，才能起到計算功能。”

  “至於計算的原理，其實很簡單，這是模電和數電入門的知識。”

  “通過半導體二極管、三極管和場效應管為關鍵電子器件，來製造功率放大電路、運算放大電路、反饋放大電路、信號運算與處理電路、信號產生電路和電源穩壓電路。”

  “而這些電路，就是之前我製造出來的一塊塊不同的磁芯板。”

  “這些磁芯板的功能都不同，組裝起來後，就是一個運算核心。”

  “運算核心+機器語言，就可以實現計算功能，再配合存儲器、顯示器等設備，就可以將運算出來的結果現實出來。”