第3組和第4組的比賽開始，鍾楊這隊的中鋒跳到了球，鍾楊拿球運到了前場。顯然野球場小後衛見識過鍾楊的厲害，所以乖乖地把控球權讓給了鍾楊，自己落到了側翼。

  像這種比賽，隊伍是由互相不認識的球員們拚湊起來的，防守的時候不太可能打聯防，因為隊友彼此之間的默契度為零。鍾楊他們麵對的就是盯人防守。

  但鍾楊所在的第3組似乎做了功課，他們之間的默契看起來不像臨時組成的隊伍。

  鍾楊在弧頂用一個高速的體前變向過掉了防守人，而遠端無球側兩名隊友互相擋拆，對方的防守出現空檔，鍾楊的一名隊友快速向內空切，鍾楊用一記如手術刀般精準的傳球將籃球送到了空切的隊友手中，隊友輕鬆上籃得分。

  “好傳啊！鍾楊可太秀了。”這記傳球引得場下的成光拍手叫好。

  攻守交替，由鍾楊防守對方控衛，運球過半場的第4組控衛似乎還沒意識到事情的嚴重性，鍾楊又是突然竄出把球搶走，而對方控衛的身後已是空無一人，對手也追不上鍾楊，讓鍾楊輕鬆快攻上籃。

  第4組的控衛好像被隊友埋怨了，這次換了另一個人運球過半場，防守這個人的是野球場小後衛。對手的持球人似乎不打算組織進攻，準備自己直接拿球單幹，一個小背運將要把球送到身前時，小後衛眼疾手快地掏掉了籃球，然後快速把球傳給已經啟動了的鍾楊，鍾楊連續打了兩個快攻上籃。

  第4組見局勢不妙，用掉了唯一一個暫停機會。但他們的暫停調整隻是徒勞，在沒有絕對碾壓的身體條件或運球技術的情況下，第4組的後衛們無論運球還是傳球，都無法擺脫被鍾楊和野球場小後衛抄截的命運，第3組的鋒線和內線們在防守中都沒花什麽力氣。

  即使僥幸沒讓鍾楊成功打起反擊，第4組也防不住有戰術配合的第3組的陣地進攻。最終，一局七分鍾的比賽，第4組以2:18潰敗。

  場下的其他球員們都為第三組的精彩表現鼓掌喝彩，許梓閎叫住了準備退場的第3組隊友們，問道：“你們比賽裏的戰術是誰想的？”

  第3組的其他四個人把鍾楊推了出來，鍾楊也隻好說：“是我。”

  許梓閎點點頭，“嗯，做得不錯。”

  “下一場的比賽雙方上來吧。”

  場下，大立抓住鍾楊，“行啊你，深藏不露啊，以你的控球和組織能力，今天肯定能合格。”

  鍾楊笑道，“立哥謬讚了，我們一起看下一場，這一場是嘉豪和元晟對位吧。”

  “是的呢。”

  1米86的嘉豪是第5組最高的，第6組的王元晟自然隻能由他來對。雖然王元晟前幾輪的成績沒有胡大立突出，但是除了速度測試其他也都足夠靠前了，而嘉豪卻在運球和投籃兩項上表現得近乎於新人小白，所以這組對位大家普遍看好王元晟占上風。

  但大立不這麽想，嘉豪是澳行政區青年手球隊的正牌守門員，還說如果羊城大有足球校隊的話，他能踢前鋒後衛守門員三個位置，他在球類競技上的天賦一定不會差，王元晟指不定會吃苦頭。

  果然，開場跳球嘉豪就跳贏了王元晟，場下一片嘩然，這兩人差了十公分呢。王元晟的隊友們倒是沒說什麽，落好了防守位置。嘉豪的第5組隊友投籃不進，隊友們紛紛回防。

  輪到第6組進攻，第6組的控衛招呼著，想讓王元晟到內線要位單打，王元晟擺了擺手表示不打。

  看到這熟悉的一幕大立笑了，這不就是暑假二零六重工籃球錦標賽上他和阿哲的日常麽？不過區別在於大立是在劃水，而高中打三號位的王元晟說不定是真不會。

  第6組的控衛沒法，隻能在上線導球，機會一直沒出來，球最後還是導到了王元晟的手裏。

  王元晟拿球，做了個投籃假動作，然後接了個胯下，嘉豪紋絲不動。王元晟隻當嘉豪是不會打球的小白，就從容地想要直接運球突破，哪知道嘉豪生生地把球從王元晟手裏搶了過來！

  下一個回合，依然是王元晟持球麵對嘉豪。王元晟做了幾個變向動作過人無果，嘉豪就像一尊大佛一樣擋在王元晟的前進路線上，無論王元晟如何擺脫，嘉豪的防守都是如影隨形。24秒進攻時間將至，王元晟隻能倉促出手，嘉豪還是給足了幹擾，籃球沒能命中。

  現場響起了噓聲，這是在為王元晟兩次失敗的進攻喝倒彩。但隻有包括大立和鍾楊在內的少數選手看得出來，不是王元晟的變向做的不好，以他的身高來說他已經完成的比較出色了，隻是嘉豪的防守是真功夫，確實太窒息。

  大立想起去了長安體大的廖一，兩人都是如出一轍的窒息防守，不過嘉豪比廖一多了十斤腱子肉，而且防守功力應該更強，這就是一個手球守門員的基本素養。

  高二高三的廖一帶領實驗中學和大立的昌南一中打市級決賽的時候，廖一還需要在進攻和防守兩端合理分配體力，但嘉豪不同，他知道自己基本功的不足，所以進攻中不觸球，隻是做一些藍領的活，然後回來把全部精力投入到對王元晟的防守之中。

  開局幾個球王元晟沒能把握住後，第6組的隊友也不怎麽傳給他了，但其他人的進攻把握性也很低。轉過頭來，王元晟的內線身高優勢擺在那，第5組整體的進攻也沒有起色。一時間，雙方來回以打鐵互敬。

  最終，第5組和第6組以4:4悶平了。對，就是悶平，沒想到這個術語有朝一日會出現在籃球比賽中。

  第6組的4分還是都來自於王元晟，一球是二次進攻的補籃，一球是比賽尾聲時王元晟叫掩護之後突進內線的上籃。

  嘉豪還是經驗稍微少了一些，他的單防能力無可挑剔，但顯然還不清楚怎麽防擋拆。而第6組的4分也不是嘉豪拿的，他甚至都沒出過手。

  通過這麽一場比賽，大立能看出來王元晟有著紮實的基本功和出色的技術，但嘉豪的防守能力更強。

  ……

  場邊，看完這兩組的比賽後，許梓閎跟其他校隊成員溝通著：“得要，這個人必須要。校隊需要他。”

  這些校隊正選球員們是在討論誰呢？