畢竟上課時間，有疑問也不好耽誤進度，吳美聯隻能帶著困惑讓李思思下去了。

  ??李思思回到座位上，同桌張蘭對著她豎起了大拇指，“思思，牛逼啊。”

  ??李思思激動的握緊了小拳頭，“是食堂的帥氣小姐姐牛逼。你都不知道她隻掃了一眼就說題幹錯誤，推理證明一氣嗬成，連個修改都沒有，我都懷疑她是照著答案抄的。”

  ??說著，李思思拿出了試卷，“你看，多幹淨啊，而且字還寫的好看，比我那一□□爬好太多了。帥氣美麗又心地善良，啊，我的小姐姐。”

  ??張蘭嘴角抽搐，李思思這好看美人的病真是病入膏肓無藥可救。

  ??“會不會是高年級的？”張蘭問。

  ??李思思搖頭：“絕對不可能！她還問我三中食堂什麽菜最好吃呢！”

  ??後排江河聽見兩個人的話，抬起頭，清透的目光越過李思思看向試卷。

  ??果然最後一題，幹幹淨淨，條理清晰簡潔，字體端正大氣。

  ??借飯卡？

  ??難不成是外校的？

  ??……

  ??第二天早自習，陸月跟在吳美聯的身後走進二班大門。

  ??李思思驚叫一聲，立刻捂住了嘴。

  ??張蘭問道：“怎麽了？”

  ??李思思努力壓製聲音裏的激動：“她就是昨天的小姐姐。”

  ??！！！

  ??張蘭和李思思一個震驚表情的看向台上。

  ??驚豔的美。

  ??自信大氣的風度。

  ??如雪一樣白的發光的皮膚。

  ??據說才剛滿十二歲，比她小了一歲多快兩歲，卻已經比她高出了一個頭了。

  ??這要說來自窮鄉僻壤誰信啊！

  ??她現在明白李思思為什麽昨天能那麽激動，嘰嘰喳喳的給她安利她的小姐姐不停了。

  ??陸月做了自我介紹，被吳美聯安排到了李思思後麵江河旁邊的座位。

  ??等吳美聯走後，李思思轉過身，指了指自己，“同學，你還記得我嗎？”

  ??陸月點點頭。

  ??“太好了，我叫李思思。”

  ??“你好，陸月。”陸月眯著眼睛一笑，伸出手。

  ??李思思趕緊回握，哇！小姐姐的手握起來好有力。

  ??自我介紹結束，李思思迫不及待的問出自己的疑問，“同學，你成績是不是很好啊？”

  ??“應該還行。”

  ??還行？

  ??最後一道答題，全年級隻有兩人答對的情況下，你一眼就挑出了錯誤還給出了答題步驟，這叫還行？

  ??李思思：“小姐姐，不要謙虛！！！”

  ??陸月：“？”

  ??為什麽她感覺李思思比她還激動？

  ??“小思思～”陸月勾唇一笑。

  ??“嗯？”

  ??“你有課表嗎？”

  ??“誒？”

  ??……

  ??陸月成功借到了李思思的課表，開始謄抄在筆記本上。

  ??江河手撐著光潔的下顎，睡眼惺忪間，瞥見陸月的筆記本。

  ??一筆一畫。

  ??和昨日他所見的同樣的端正大氣，但是筆鋒更為淩厲，尤其是轉折處，仿若一把靜待出鞘的匕首。

  ??江河打小就是個字控。

  ??而陸月的字寫的太好了，單單拿出來做筆帖都是完全可以的。

  ??他目光緩慢的上移，少女的手很細，很白，白的沒有血色，卻並不會讓人聯想到不健康。

  ??突然，江河瞳孔一震，“你的動作？”

  ??“嗯？”

  ??陸月抬頭，看了看江河，又看了看自己執筆的手，了然道：“你說我握筆的姿勢嗎？小時候握筆姿勢不對，被老師批評說握筆姿勢不對永遠練不好字。我不服，就硬生生用現在的姿勢練字，想證明，字寫的好不好，和握筆的姿勢沒有任何關係。隻要會寫字，就是用腳寫，也一樣能寫好。寫習慣了，這粗糙的握筆方式就改不了了。”

  ??聞言，江河啞然失笑。

  ??果然字如其人。

  ??字隱刀鋒的人，性格亦棱角銳利。

  ??年級辦公室內，大家都知道了這個十分獨特的初一二班插班生。

  ??氣氛不由的有些尷尬的安靜。

  ??畢竟，三中采用的競爭製，火箭一班二班每年都在比，比前十名哪個班更多，比平均分，比單科成績，每一項都關係著一筆巨額獎金。

  ??這會兒突然插進來一個拖後腿的，誰心裏能沒意見？

  ??這教育部也是，整天搞些有的沒的。

  ??吳美聯笑了笑，打破沉重的氣氛，“其實我看過這孩子以前的成績單，據說家境不好，八歲才上小學，一年後就跳了兩級，考試也一直都是滿分。應該是個聰明的孩子，很快能跟上進度。”

  ??吳美聯是教數學的，也是二班班主任，平日裏和大家都處的不錯。

  ??而且事情已經這樣了，他們現在有意見又能怎麽樣？

  ??教語文的劉星老師連忙打圓場開玩笑道：“能在那種艱苦的環境還保持優異的成績，說不定還是個小天才呢？沒事沒事，我們多關注一下這個……叫……哦，對，陸月的孩子，多補習補習，說不定還能創造奇跡呢。”

  ??教生物的馮乘也笑道：“能跳級，肯定是聰明的，隻是教學資源跟不上……”

  ??“嗬嗬。”

  ??英語老師王憐花冷笑了兩聲，“八歲上學，小學跳了兩級，是個正常人都行。就鎮上的那教學資源，能教個什麽東西？現在稍微有點追求的爹媽，孩子都至少送到縣裏。”

  ??這沉重的話題好不容易緩和了兩份，王憐花這一說，又沉了下去。

  ??偏偏王憐花還不依不饒的嘲諷道：“吳老師，我聽說，這陸月原本是分給一班的，人家一班班主任把燙手山芋迫不及待的往外扔，你倒好，給接住了。”

  ??聞言，大家的臉色都不太好看。

  ??更別說吳美聯了。

  ??王憐花嗬嗬了兩聲，“吳老師，你心軟，你心善，你踩著咱們整個辦公室的獎金做好人，名聲你倒是擔了，我們能得到什麽？”

  ??王憐花這話說到大家心裏去了。

  ??人嘛，都是世俗的，哪來那麽多高尚的情操。

  ??錢，俗，可是房貸車貸兒女教育哪樣不要錢？

  ??當教師的都是死工資，現在又不讓不補課，不就瞅著那點獎金緩解經濟壓力，放鬆放鬆嗎？

  ??聽見鈴聲響了，王憐花拿起課本往外走，“我呢去上課了。至於補課嘛，我家兒子剛上小學，我每天也要給他補課，這種課後免費補課的事兒就別找我了。”

  ??說完，王憐花走了。

  ??吳美聯被王憐花說的很難受，小聲道歉道：“各位啊，對不起，這件事是我沒考慮周到。”

  ??私心是一回兒事兒，但是大家抬頭不見低頭見的，也不想把關係鬧僵，連忙說沒事沒事兒，隻是心裏頭怎麽都不舒服。

  ??二班的第一節是英語課。

  ??王憐花高高的站在講台上，下巴微微抬起，將全班掃視了一遍，很快就看到了陌生的陸月。

  ??嗬嗬，還是和江河坐在一起。

  ??吳美聯是想讓江河拉她一把吧？

  ??還真是用心良苦了。

  ??王憐花看見陸月那副脊背挺直，雙手放在書桌上，乖到刻板的樣子讓她一下想起了以前那個轉學生。

  ??不僅口語帶著濃重的鄉土味，說話還磕磕絆絆。

  ??最後承受不住壓力自己轉學走了。

  ??既然大家都不願意做惡人，那就她來。

  ??什麽補課，費那勁兒幹啥，直接讓這個陸月像以前那個轉學生一樣認清楚自己和其他人的差距，自己主動轉學不就好了。

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