團山堡醫館教學大院。

  ??這個院子占地約摸五畝，東麵的正門連接著醫館住院部，南北西三麵各修了一排平房作為教室。

  ??西邊還開了一個門，門外是還未完工的工地，很多工人在工地上熱火朝天地幹著建築活兒。

  ??教學大院屬於團山堡醫館附屬研究院的一部分，因為教學工作的需要，這個院子是首先完工的。

  ??西門外的科研大院目前正在修建，暫時還無法使用。

  ??教學大院北邊的一間教室之中，坐在座位上的百靈有些期待地看著教室大門，也不知在想些什麽。

  ??教室前兩排坐著十多個郎中，而郎中後麵坐著的便是三十多個護士，他們就是第一期的軍醫隊員。

  ??“百靈，你傻乎乎地看什麽呢？”百靈旁邊一個俊俏的女孩兒笑嘻嘻地看著她，眼神狡黠。

  ??百靈小臉一紅，轉過頭來，對那女孩兒小聲道：“英子姐，今天是張校長講課呢，我有點小激動。”

  ??張力先前自封了“團山堡軍醫學校校長”，估摸著是有點揶揄委員長的心思……

  ??英子意味深長地看了百靈一眼，笑道：“嘖嘖，張校長官兒那麽大，人又長得那麽帥，真真是迷死人不償命呀！”

  ??百靈臉更紅了，連忙辯解道：“哎呀，英子姐說什麽呢？！我就是激動，想看看他嘛。”

  ??百靈似乎有些不好意思，補充道：“你沒聽紫蘇姐說麽，人家張校長在京師可是有三個大美人呢！嘖嘖，聽說正妻還是國公府的大小姐--”

  ??英子蹙了蹙眉頭，似乎也有些不甘心：“唉，這人和人比就是不一樣。誰叫咱們出身平民百姓呢？張校長那是隻能看看罷了……”

  ??百靈猛地意識到英子的深意，撇嘴道：“你還說我，你不是也有木頭哥嗎？嘖嘖，木頭哥也是總旗了呢，我那朝魯還是個騎兵隊的兵士……”

  ??英子撲哧一聲笑了出來：“張大人那是貌比潘安。咱們就別想啦，過過眼癮倒是真的。你說張校長咋長得那麽帥呢？哎呀，腦子也好使，年紀輕輕就當了大官兒。我家木頭腦子就真跟木頭一樣！”

  ??百靈深有同感，附和道：“誰說不是呢，朝魯也是，一天就知道打打殺殺的……”

  ??紫蘇年紀不大，不過資曆卻很老。人家可是南京城就跟著張校長混的。

  ??她坐在軍醫隊護士組的第一排，第一個看見了正匆匆走向教室的張大人，於是高聲喊道：“大家肅靜！肅靜！--張校長來了！”

  ??教室裏所有人立刻閉上了嘴巴，頓時鴉雀無聲，針落可聞。

  ??百靈和英子也都坐直了身子，眼睛死死盯著教室大門的方向。

  ??張力快步走入教室，徑直來到講台前。

  ??張力首先掃視了一眼教室中的軍醫隊員，和藹可親地道：“同學們大家好。”

  ??“校長好！--”眾人齊聲應道。

  ??這規矩是張力定的，紫蘇早就跟大夥兒交待過了。

  ??張力微微點了點頭，見學員們一副緊張兮兮的模樣。笑著道：“課堂氣氛可以再活躍一些，大家有問題可以舉手提出。不過課堂紀律本官--唔，本校長也是要求很嚴格的，不遵守紀律的第一次警告，第二次直接開革出軍醫學校，都明白了嗎？”

  ??學員們齊聲喊道：“明白了！”

  ??張力微微頷首，開始今天的課程--戰傷救治。

  ??張力整了整嗓子，朗聲道：“先前嚴館長已經教你們學習過一些戰傷的救治處理手段，我今天給大家講講戰傷救治的總原則。”

  ??“紫蘇，你負責做課堂筆記。”

  ??“是。大人。”

  ??張力瞥了一眼紫蘇，這小妮子當初在南京的時候，柳如是便專門教她識字了的。聽說後來去東廬山以後，方以智有時間也教她讀書識字。現在負責課堂記錄那是完全沒有問題的。

  ??對於軍醫隊的教學，張力也是精心研究過的。

  ??先前的淺水灘之戰受傷兵士主要是箭傷，當時還沒有軍醫隊，很多兵士都傷重不治了；

  ??後來團山堡防禦戰對陣祖澤溥的時候，敵人的熱兵器千斤佛朗機炮造成團山軍的戰鬥減員也非常多，不過由於戰場臨近團山堡。相當數量的傷兵得到了及時的救治；

  ??最後一次曹莊驛之戰，那是有心算無心，團山軍突然祭出了“威勁火藥”這個大殺器，戰損比非常誇張--零比三百。

  ??這也不算太過於“龍傲天”，須知二鴉的八裏橋戰役，蟎清的僧格林沁帶著三萬軍隊對陣英法聯軍。僧格林沁三萬軍隊傷亡一萬多，一萬多的英法聯軍陣亡十二人……

  ??僧格林沁帶的就是騎兵，正兒八經的蒙古騎兵，可比關寧騎兵強多了。

  ??所以呢，以後的戰爭，戰傷的救治會成為團山軍的最大的殺器--而不是什麽排隊槍斃。

  ??二鴉的英法聯軍已經是近代軍隊，而張力的團山軍離近代軍隊還差著十萬八千裏。

  ??再者崇禎年的建奴八旗兵，至少在黃台吉時期，戰鬥力是遠超過清末清軍的，他們也是非常重視火器的。

  ??所以張力壓根也不相信什麽排隊槍斃，那幾乎是不可能出現的情況。

  ??自己就是做出了線膛槍，做出了米尼彈又怎樣？建奴也是有紅夷大炮和千斤佛朗機炮的！

  ??自己難道還能做出飛機坦克來？

  ??再說了，以黃台吉重視火器的程度，若是被團山軍吊打的話，安知他們不會找西洋人進口火器？

  ??西洋人可不是好鳥，隻要給錢，什麽都賣！

  ??……

  ??張力看了學員們一眼，開始了教學：“今天的課題是戰傷救治的原則，這是綱領性的東西，你們對此必須要有深刻的認識。”

  ??學員們都微微頷首，而紫蘇則在一旁勤奮地做著記錄，這一頁她寫的標題是“戰傷救治原則”。

  ??張力攏了攏發髻，咳嗽一聲過後，朗聲道：“戰傷的救治原則，四個字--時效救治！一切大聲喊出來--時效救治！”

  ??百靈和英子跟著學員們一起扯著嗓子大聲喊道：“時--效--救--治！”

  ??張力點點頭，微笑著道：“什麽是時效救治呢？意思也就是說戰傷傷員的救治應該在戰傷發生、傷勢變化過程匯總適宜時間給予適合的救治措施，才能達到最好的效果。”

  ??學員們一時間有些聽不太懂，英子性格外向，自然不肯放過這個提問的良機，能與張大人說兩句話，那也是相當有麵子的事兒。

  ??英子高高地舉起了手，張力點點頭，讓她起來提問。

  ??英子瞥了身旁的百靈一眼，站了起來，高聲問道：“張校長，您剛才說的話我聽不太懂呢，時效不就是時間嗎？也就是說最快的速度救治傷員，難道不是麽？”

  ??張力微微點頭，笑道：“這位學員提的問題很好，我給大家詳細解釋一下。唔，你坐下吧。”

  ??英子朝著百靈扮了個鬼臉，心不甘情不願地坐了下來。

  ??張力自然也沒去看英子的表情，他直接開口了：“我說的時效，並不能簡單地理解為最快速度救治傷員。傷員後送也是時效--以後戰傷會分級，每一級戰傷對應的到底是第一時間現場救治，還是說第一時間後送，以後的學習中會教給大家。簡而言之，時效救治就是在最短的時間裏，做出最正確的選擇。”

  ??張力這麽一說，學員們就明白了。這也就是說救治傷員也不可胡幹蠻幹，需要看戰傷等級，每一級戰傷的處置都是不一樣的。

  ??這節課的後半段，張力引入了戰傷分級的概念。一共分為五級，分別是急救，緊急救治，早期治療，專科治療和康複治療。

  ??前兩項屬於在戰場上實施，後麵三級乃是將傷員運送到團山堡以後實施救治。

  ??這節課信息量很大，一眾學員們如癡如醉地吸收著張力傳授的知識。

  ??下課以後，看著張校長匆匆離去的身影，百靈和英子等人又開始憧憬著張校長下一次的上課……

  ??從教學大院出來以後，百靈回住院部拿了一個牛皮挎包背在肩膀上，然後徑直往騎兵隊營房走去。

  ??騎兵隊的營房與火槍隊和步兵隊不在一起，是單獨地修建在南山山穀附近。

  ??因為騎兵們需要時常與馬匹在一起，訓練也不是在團山堡大校場，而是在營地附近的草場上進行。

  ??今兒個下雪，馬匹需要休養，所以騎兵便在營地裏練習體能。朝魯壯得像頭牛似的，第一個完成了所有的訓練項目，所以可以提前回到營地。

  ??回營地自然不是偷懶，而是早早地過去排隊等開飯，排在前麵的有熱湯喝，後麵的可就涼了。

  ??朝魯自然是天天有熱湯喝的，不過今天明顯喝不著熱湯了，因為他在營地門口一頭撞見了百靈。

  ??“百靈，你怎麽來了？”朝魯看見百靈來找自己，抑製不住內心的激動，大聲喊道。

  ??百靈神秘兮兮地給朝魯做了個手勢，然後就往營地附近的小河邊走去……

  ??朝魯哈喇子流了一地，臥槽，百靈這是啥意思？

  ??難道是……

  ??這，這是大白天啊！

  ??呃，不能吧？百靈那麽冰清玉潔呢！

  ??眼瞅著百靈走到了河邊的蘆葦蕩裏，朝魯哪還敢多想，立刻屁顛屁顛地跟了上去。(未完待續。)

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