興安不是文人，可大明朝能在司禮監作頭領的人，那讀得書也絕對不比進士差。作為司禮監二把手，興安不敢說能和金英和成敬去比，但讓他考過進士絕對有是自信的，至少也能中一個舉人。

  ??可這會看白名鶴這本書，越看越是有趣。

  ??三角形的解法，可以說把算學知識發揮一個極高的程度。這四則運算就是興安都需要用心去讀，才可以感受到其中的玄妙。可接下來，小數的意義與性質，興安就完全當天書看了，實在看不下去了，隻好問白名鶴。

  ??“很簡單，零點一就是十分之一，零點零一就是百分之一。小數點後麵的部分，每位數就是以整十數分之一來計算的，這樣更方便運算些。”

  ??經白名鶴這一句提點，興安馬上就明白了，以十分之一，百分之一來說，確實是一個辦法。

  ??“那麽，四又四分之一怎麽講？”興安問了一個實例。

  ??白名鶴脫口而出：“四點二五。”白名鶴是脫口而出的，因為這種簡單的數學太容易了。興安卻先換算，變成了百分之二十五後，再根據那整十理論去分，弄明白之後，興安用力的拍了拍這書本。

  ??“好，極是好。白名鶴你從那裏得到的。”

  ??“我說了，興叔別打我。”白名鶴心說，編假話不如說實話了。

  ??興安卻是笑了：“無論是偷的，搶的那有什麽，怎麽可能讓叔打你的呢？”

  ??興安想的確實是沒有錯，隻是他萬萬沒有想到的是，這東西是白名鶴給自己沒有出生的孩子，編寫的十歲的教材。其中漢語言已經編到十二歲、繪畫也編到了十二歲就是六年級的。

  ??在白名鶴加了兩道鎖的箱子裏，興安還看到了一本名為中等一年級幾何學。

  ??以及一本非常古怪的，四年級的英語入門第一冊。

  ??在大明這個時期，拉丁語係的英語，也正從中古英語開始變成現代英語，白名鶴雖然不了解這段曆史，但讓懂幾句外語也不是壞事。雖然他相信，將來肯定會人人學習漢語，可懂一點也絕對沒有錯的。

  ??不說這個外語，僅說那幾何學，興安就驚為天人。

  ??翻看了之後，興安又問道：“這個，你那沒有五與六年級嗎？”

  ??白名鶴這才把飯吃完：“有，在這裏。”白名鶴指了指自己的腦袋：“數學這個東西不難學，但編教材自然是循序漸進，這幾天實在有些忙，所以也沒有功夫顧上。而接下來，會越來越難，從中等一年級開始，沒有幾年時間，我都不敢說能夠編完這套書。”

  ??“你準備編到那一級？”興安已經壓抑不住自己內心的震驚了。

  ??“先編到十八歲，就是高等三年級。再往後，還能再編，但難道就更大了。隻能說，看我這個兒子或者是女兒，學什麽比較強，就挑一個方向讓他學吧。”白名鶴心說，大學的內容我也隻知道經濟學的。

  ??而且大學的課本，可不比高中的，那地獄的三年，課本是印在腦袋裏的。

  ??大學的，逃課的次數多了，自然就忘記了多了。

  ??興安卻不這麽想，十八歲。白名鶴要為自己的孩子編寫教材到十八歲，看這架勢，上到天文，下到地理，白名鶴這些課本無所不及，唯獨沒有就是八股文章。

  ??不懂八股文，可就憑白名鶴這些東西，誰敢說白名鶴無才。

  ??能編出來書也就證明了這些東西白名鶴全都懂。

  ??猛然間，興安想到了幾個古怪的問題：“你說，這些你全都懂。那麽這裏許多東西你是從那裏學到的。”

  ??“書中都有，我隻是將其總結出來了。還有一些民間的匠人，他們未必知道論語。比如在幾何學他們研究的很深入，學會了再整理出來，就是這個幾何學了。”白名鶴這話意思很深，也有捧民間匠人的心思。

  ??興安又問：“那麽十八年，真的將這些學通了，與你比如何？”

  ??“差遠了！”白名鶴絲毫也沒有一點臉紅，說完又補充了一句：“雖然比我白名鶴差，但活到老、學到老。我的兒子如果在日常之中，不斷的再學習，不斷的吸收新的學問，或許在三十歲左右可以達到我的程度。”

  ??三十歲呀！

  ??興安心說你已經是妖孽了，三十歲能達到你的程度也是妖孽，就是四十歲都不算老。

  ??“這些我要了！”興安當然想要，白名鶴立即就撲了上去，將所有的書收進箱子裏去：“這個可不行，金子可以不在乎，這個絕對不行。”

  ??“不搶你的，照抄一份！”興安也知道，這東西白名鶴絕對看得極重。

  ??白名鶴臉皮厚，立即就拒絕了：“照抄也不行。”

  ??興安眯著眼睛上下打量了一下白名鶴，很鄭重的點了點頭，然後就用桌上的紙筆寫了兩行字，然後將紙折了起來，問白名鶴：“說說，你為何不給，是不舍得嗎？”

  ??“實話是，我不想被文臣們吃了。”白名鶴笑著回答。

  ??興安將那張紙推到了白名鶴麵前：“這個你收好。”

  ??白名鶴打開折起的紙一看，上麵寫著，過上幾年時間，短則三年，長則五年，萬歲會禦旨要你獻上，那些本廠督還死不了呢。

  ??白名鶴盯著那紙看了好一會，不是那幾個字難認，而是這裏包含的意思很深呀。

  ??“似乎是個辦法！”

  ??“錯，是一個極好的個辦法。你的顧慮沒有錯，等幾年再說吧。想來太子到時候會需要的。隻是眼下，確實是急了些。”興安也明白，儒家這些人不是好對付的。

  ??儒家，何止是不好對付呀。而且儒家思想來說也是一把雙刃劍。不能不用，可用了卻四處掣肘。光是一句以德服人，就把許多皇帝整得死去活來。

  ??再看太祖、成祖。敬儒家，學儒家，可做起事情來卻絲毫也沒有半點儒家之風。殺，大殺四方，一但開殺，光死的儒臣就成百上千人，連帶的足有上萬人倒黴。

  ??白名鶴不是儒臣，可他學的是那一家的思想呢。

  ??興安很感覺興趣。

  ??此時，汪洋已經把白名鶴的話傳回到了小呂宋幾位酋長那裏。

  ??呂宋現在根本就沒有一個統一的王國，還屬於最原始的城邦製，一個城邦的酋長就是這裏的最高首領，幾個大城邦為了利益會相互合作，也會有相互的戰爭。僅說呂宋這一個島，相互之間的戰爭就年年都有。

  ??為了更多的食物，更多的財富，更多的奴隸。

  ??“大明為什麽強？”有一個酋長開口問道。

  ??汪洋幾乎就沒有思考，立即就作出了回答：“大明隨便一個省擁有的人口就比小呂宋所有的人口多，大明擁有的士兵數量就足以踏平這裏任何一個島。而大明士兵所使用的武器，一個人可以對戰小呂宋二十個人。”

  ??“為什麽？”

  ??“因為大明將整個王國的力量集中在了一起，所以需要鐵，那麽大明的一天增加的鐵是我們小呂宋十年增加的。”汪洋的話真真切切的嚇到了這些酋長們。

  ??看這些酋長們沉默，汪洋又說道：“莫龍大酋長，你有多少士兵？多少奴隸？”

  ??“我有八百精銳的士兵。我有五萬奴隸，我的莫龍擁有十萬人口。”莫龍大驕傲一臉的驕傲，作為馬尼拉灣最大的三位酋長之一，莫龍大酋長自然有著自己值得驕傲的成就。

  ??莫龍，就是馬尼拉港入口那個半島。

  ??在莫龍酋長的領地上，還有一個不算小的天然港，阿波港。

  ??“大明有多大我給你們說了，你們也想像不出來。隻說我們眼中的這一支艦隊，隻說我們都見過的這位大名的白公子。”汪洋的言語之間，已經隱隱的在開始為白名鶴說話了。

  ??眾酋長都點了點頭，聽一聽眼前的這個最直觀的，是有價值的。

  ??“白公子手下控製的軍隊，聽那位陸師爺講。有二十萬正規軍。”

  ??“多少？”許多酋長直接就站了起來，這個數字聽起來真的很嚇人。

  ??“二十萬，就是莫龍酋長領地人口的兩倍。如果這位白公子需要發動一場戰爭的話，我估計他可以有一倍人數的軍隊。而他的船，那一種可以裝三萬隻椰子的船，他擁有五百艘以上，裝四萬多隻椰子的也有三百多，他自己乘坐的那種有二百多艘。更小的，數都數不清。為他作事的人，可能在百萬人之上。”

  ??莫龍酋長擦了擦額頭的汗。“那麽，大明多少人？”

  ??“一百個，一百萬人。甚至更多。”汪洋這個數字在他心中知道可能是誇張了一些，但事實上，這個時代大明的人口，也不差接近一億人口了。

  ??“碼頭上那位大明的將軍。”汪洋指的是負責碼頭治安，一位正五品千戶。

  ??“他怎麽樣？”酋長們都非常的好奇。

  ??汪洋輕輕的歎了一口氣：“前些天，我和他一起巡視碼頭。似乎那天是發糧食與錢的日子，他抱怨了幾句，說這他這幾個月沒有家裏的倉庫很空。”

  ??事實上汪洋說了反話，那位千戶原本的意思正好相反。

  ??而汪洋卻是為了一個更大的目的，所以繼續說著反話：“他說，他這個月隻有兩匹絲綢，三十石糧食、十斤糖的進項，家裏有幾個女人，還有許多孩子要養活，大明很快要過新年了，他怎麽也要給自己的女人，還有孩子，每個作一套絲綢的新衣吧。”rs

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