“你們想好了對策沒有？”

  ??張春已經預想到了困難，但是沒想到這麽困難。

  ??“控製食草類動物是一定要的。不僅是減少放牧數量的問題。一些野生動物也要進行控製，因為這裏的收拾動物被獵殺的厲害。”

  ??“狼群會襲擊我們的族人。”一個喇嘛忍不住說。

  ??“是的，不過那是你們把你們的族人餓壞了，沒有反抗的能力。這也是我們不敢引進其他猛獸過來的原因。這裏的老百姓沒有兩到三代的休養不行。所以辦法分為兩方麵，一方麵是我們要成立草場和森林管理所進行維護管理。另一方麵，恐怕內地需要向這裏輸入糧食。我們暫時養不活我們自己。”

  ??喇嘛們有些羞愧了。

  ??張春皺著眉頭問：“對環境的恢複你們有什麽好辦法沒有？”

  ??“加強地區間物種的引進是必要的，這裏隻有三十多種植物，但是全區卻有兩百多種。隻要食草動物控製得好，植物豐度就會增加，動物也有利於植物之間的交流，因為這些野生動物生活的區域十分廣。同時取消草場限製，撤除所有的圍欄。隻要草場畜牧總量在限製範圍內，進化就會開始。”

  ??張春點頭：“這是必須的。”

  ??張春看著班禪，班禪也點頭，他問：“草場裏的草多了，是不是放牧的數量可以增加？”

  ??研究員說：“可以。適當的放牧有助於物種交流，但是現在牧民放牧的品種太單一，一些物種始終長不起來。我們也在想一些辦法。狩獵也是畜牧的一種，野生動物也可以養起來，隻是需要我們去獵殺而已。大師，所以強壯族人非常重要。要是在草原上自保都困難，也就是隻有放羊了。”

  ??這已經是一路上聽漢人研究員不斷重複的一句話。班禪也聽習慣了。

  ??研究員轉頭對張春說：“其實我們還有一些條件，同樣是高寒或者寒冷地區，阿爾泰山。薩彥嶺，興安山一代。植物種群就比這邊多，有些物種就可以引種到這邊，特別是苔蘚類植物，那邊有數千種。比這邊多太多了。我們會嚐試引種過來，同時引種過來的真菌類和一些微生物。我認為這應該有很大的幫助。如果這裏的生物種群數量翻上一番，情況就有很大不同。動物也會多起來。一些適宜種樹的地方，我們會種上樹。如果低海拔地區管理得當，我們養活自己沒有問題。這裏會出產一定數量的肉製品，足夠換取我們所需要的糧食。畜牧業和農業的產量也會增加。再就是利用道路係統的建設，一些礦產資源也可以開發，隻要不超過限度就可以，能夠消化一些人口。反正三種植物和沒有植物區別不大。我們在礦產開發和環境保護方麵做的還不錯。”

  ??不遠處。一條白色的身影在草原上飛奔，水玲和妞妞的笑聲不停地傳來。

  ??小馬是在路上被披上馬鞍的，不過沒有人能騎得了它。除了水玲和妞妞。也許張春和麗質能夠。但是兩人是不會騎。

  ??所有人被小馬閃電一樣的速度吸引住了。

  ??張春和麗質就向班禪告別：“大師，諸位活佛，**的事情，就仰仗您們了，一路上注意安全，我們要返回去了。”

  ??一路上。張春和麗質，還有暗月的女孩子都沒有掩飾什麽。反而盡力發揮著。看起來三個人行走很正常，很飄逸。但是實際上每一步腳尖點地的力量非常大。如果不是鞋子也是特製的，根本受不了這麽走路。在外人看來，三個人走路都是飄著走的。甚至水玲也采取了類似的走路方式。

  ??研究員望著三個飄向白馬的白色身影。

  ??歎了口氣道：“這恐怕超過了三月級別，到了暗月級了。”

  ??班禪笑道：“不是說最好是月級嗎？”

  ??關於漢人的這種分法，班禪和他身邊的人也沒有少聽說。

  ??“本來我們以為能到月級已經很難了。但是事實上，月級上麵還有暗月，暗月上麵還有陽級。當然，這隻是推斷。”

  ??研究員指著陪著張春和麗質的女子說：“那位姑娘就是暗月級。一般月季是白色的月亮。暗月是金色的月亮。在袖口上。”

  ??研究院舉起了自己的袖子，上麵赫然是一個白色的月亮。

  ??——————————

  ??張春長舒了一口氣，脫掉了唐裝，扔給了暗月的女子。

  ??扭扭腰身，揉揉腿肚子。麗質也脫掉了外套，恢複了往常的模樣，笑眯眯地看著張春。

  ??“以後這種事，少做一點。我畢竟隻是一個老師，而不是一個演員。你們就忍心把我擱在神壇上下不來。”

  ??“隻是這一次，沒有下一次了。”暗月的女子也笑。

  ??雖然如此，還是有很多藏民見到張春會下跪，短短一個月的時間，張春和麗質的畫像就掛在牧民的帳篷，張春也成了佛爺。這是很無奈的事情。不過好在學校的孩子們沒有這個概念，而是和老師一樣喊張先生。

  ??會合了司令部的通訊兵和幾個參謀，一行人就開始返回西寧。

  ??青海，適宜耕種地很少，道路的建設盡量避開耕地。所以修建的難度很大，一些學校，加工廠等等是破開山體，依山而建。沼氣池已經發展出了帶有一定加溫功能的沼氣池，采用的是沼氣鍋爐熱水循環工藝。沼氣發生池不再給來百姓供電，而是供熱水。同時生產農家肥。

  ??為了安置減少放牧量的牧民，絕大多數的牧民分到了河川穀地的農田。而為數眾多的漢人則在公路的兩側負責種樹。一些草場管理所和林業管理所相繼建立。一些礦山也在準備開采。隻有很少的一部分學生在農村和藏民們在一起。他們自己種地，同時也是村幹部，夜校的老師。

  ??學校很多都是寺廟改的。一些孩子還是穿著僧衣，他們是藏人養不活送到喇嘛廟的。

  ??不過現在喇嘛們也開始養護森林和種植糧食，有些也放牧。

  ??“我不是佛爺。”張春再次拒絕了一個正在放牧的喇嘛的跪拜。

  ??這個叫做旦增的喇嘛在幫喇嘛廟放牧羊群，他背著一個書匣子，裏麵是自己讀的書籍，他正在給另外一個放牧的藏民講解書上的畜牧知識。實際上他自己也不熟，藏民問身邊是什麽草的時候。他要翻書上的圖形進行比對。

  ??“這些都是蒿草，這種叫矮蒿草。它長不高。這種是高山特有的，叫高山蒿草。這種叫線葉蒿草。其實都是根據它們的特點命名，沒有一定的名字。你們隻記住它們的形態和習性就好了，隨便給他取個名字就行。但是蒿草和這種茅草區別就大了。還有這是豆科。這是菊科。”張春忍不住彎下腰給他們講解。

  ??“同一科，怎麽叫都行啊！”旦增驚異地問。

  ??“都行啊，最主要要形象，讓人能夠分辨出來。就會被大家認同。”張春肯定地回答：“你光讀書不行，還得學會把它們記下來，畫下來，畫出他們的特點，這樣帶回去，進行歸納整理。和別人的記載想對比。書上的東西都是我們在平時觀察來的。觀察要比學習重要。”

  ??“謝謝佛爺指點。”旦增稽首道。

  ??張春歎了口氣，也不去糾正他，笑著對被麗質扶起來的牧民說：“看好這些草。這些草長得越多，長得越好，牛羊才越肥美。”

  ??那個藏民就又趴在地上了。

  ??一路上這種情形很多。不過張春還是盡量去接觸他們。隻是妞妞有些受不了了，雖然麗質並沒有給她斷奶，她也已經開始自己吃食物，以前帶的吃完了。現在吃的是後來加工廠送過來。加工廠對妞妞還特意添加了一些食物，但是她還是不愛吃。

  ??小馬也不習慣。它跑出去找東西吃的範圍越來越廣。它變強壯了，就是狼群也根本攔不住它。

  ??一天它終於勾引了一個有著兩匹小母馬，三頭小馬的野馬群回來。

  ??小馬怎麽也不肯離開張春夫婦，野馬群也不肯離開，張春也沒有辦法。看來隻能當牧民走回湖北了。

  ??拉薩，班禪剛剛走到昌都時，還是發生了叛亂。熱振活佛、劉曼卿親自帶著部隊攻進了叛亂的寺院。但是損失慘重的不是喇嘛，而是喇嘛兵們殘殺了數千試圖分土地的農奴，不過他們受到了學生們的反擊，他們擋不住學生們的攻擊。也阻止不了學生們用電報求援。

  ??衝突中，往往數百人圍攻十多個學生，仍然被學生大量殺傷後逃脫。讓學生們聚集到一百人左右的時候，就會發起反擊。最後把喇嘛們逼回各自的寺院。

  ??學生們為了避免傷亡，阻止了憤怒的農奴拚命，開始呼叫部隊來進行攻堅戰。

  ??熱振活佛和劉曼卿看到根本沒有想到過的戰鬥，就是正規部隊，在擁有絕對優勢下，還是采取了夜戰和偷襲的辦法。

  ??所有的指戰員討論的都是如何避免傷亡。令熱振活佛有些感動的是，他們同時也討論如何避免毀壞建築。隻是這種戰鬥，喇嘛們的死傷遠比預想的要多。

  ??藏兵們曆來的戰鬥，差不多四分之一的人死傷後就會投降。

  ??但是漢兵們摸進寺院後，等到戰鬥結束。至少要死傷半數。而漢兵們的醫療技術和藥品太好了。除非是致命傷，一般都能救回來。雙方的傷亡根本不成比例。

  ??整個叛亂平息，漢兵們不過犧牲了不超過十個人。

  ??這讓劉曼卿也驚奇萬分。她曾經是一個護士，太知道護理的重要性了。隻是這場戰爭過後，部隊的醫療用品用完了，需要從內地進行補給。(未完待續)

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