仙女的工廠投產後，徐振鵬就提議可以製造大炮。他忘不了大炮和巨艦。

  ??不過他被張春和軍工所的人說服了，整個軍工體係也就完全放棄了大炮。

  ??煤油出現後，飛控所想研製一種用煤油的渦輪發動機，像火箭彈一樣直接推進飛機。隻是飛行控製有點難，他們在大型火箭彈上進行試驗，主要了解火箭彈附加的飛翼如果能夠活動，是不是可以改變火箭彈的走向。理論上是可以實現的。

  ??為了實現這個功能。飛控所已經分成了兩部分，一個是分控組，就是研究火箭飛行控製。一個是動力組，是研究發動機的。同時，飛行控製也有分家的趨勢，因為一部分要研究氣流對於導彈飛行的影響以及飛機獲取升力的原理。一部分要搞一種液壓的係統，因為火箭彈飛行的速度非常快，想活動不容易，隻有通過液壓係統才能夠實現。用渦輪噴氣作為動力的飛機肯定也是如此。

  ??軍工所新成立了電控所，目前隻是仿製電報和電話和電廠變電設備。這方麵張春實在不能給什麽指導。不過因為前期的仿製讓軍工所的人有了一些經驗，還是能夠上手。張春已經給宋教仁寫信，看能不能弄到這方麵的教材。

  ??八月底，中國飛行第一人馮如駕駛飛機表演時飛機失事。

  ??張春又給宋教仁去信說是否能夠從馮如的機械製造廠弄兩個懂得飛機製造原理的人過來。

  ??九月，新民小學開學，新民農學院和醫學分院同時招考學生。

  ??正在辦公室忙碌的張春，見郭華帶著一個短發，有著胡子，帶著眼鏡，穿著長袍的中年人進來，靜雅卻頗有氣度。

  ??張春連忙拉著麗質站起來迎接，腦袋裏拚命想著這個人應該不是平凡人，是誰呢？

  ??郭華頗為興奮：“這位是蔡元培蔡總長，特地來看看新民小學的開學情況。”

  ??張春大吃一驚，怎麽把這位大佛給驚動了。連忙拉著麗質行禮：“想不到蔡總長能光臨鄙校，是在是誠惶誠恐。”

  ??麗質是第一次見到張春這麽在乎一個人，也行禮道：“麗質見過蔡總長。”

  ??蔡元培把兩個人扶了一下：“我已經不是總長了，這次過來是承宋教仁先生和黃總長的委托，過來送些資料。”

  ??張春恍然大悟，這肯定是蔡元培自己辭職，宋教仁和黃興都不敢說讓蔡元培來新民小學任職，連當江漢大學的校長也不敢提，隻是委托送資料這個由頭把這位大神送過來，留不留得住就看張春自己了。

  ??說著話，就見徐振鵬在門口敲了一下門。

  ??這也是第一次，因為徐振鵬每次進門都是直接走進來的。

  ??蔡元培倒是大方地笑了：“這位徐校長，應該是書籍和資料收到了。這是小意思，不用專門來一趟。”

  ??張春也笑了：“竟然來了，就過來一起坐，蔡先生是學問大家，也好討教辦學的經驗。”

  ??徐振鵬鬆了口氣，笑嘻嘻地進來道：“蔡先生見笑了，徐振鵬一介武夫，對先生大名，是如雷貫耳，所以失態了。”

  ??張春介紹道：“這位是徐振鵬，廣東香山縣人，孫先生的同鄉。父親徐德廣，在福建船政局習機器。徐校長是第三批留美學生，“定遠”艦魚雷大副，甲午海戰授副將銜，北洋戰敗，陳文檢討失利原因，後遭解散閑置。現在在我這個小地方任校長，實在是受委屈了，而且專業也不對口。”

  ??蔡元培笑道：“久仰久仰，徐校長能把一間鄉間私學辦到現在這種程度，頗為難得。”

  ??徐振鵬連忙拱手道：“這是張春張大人的功勞，在下不敢居功。”

  ??蔡元培一笑，問：“進學校就看見石壁上寫著實幹興邦空談誤國八個大字，有金戈之氣，是張大人的首筆？”

  ??張春笑道：“是內人的手筆，張某和內人頗喜歡軍事，所以略有涉及。”

  ??“喔？”蔡元培驚訝地站起來看著麗質道：”想不到如此豪勁之筆，居然出自女子之手，失敬失敬。”

  ??麗質站在張春的傍邊微微彎了一下腰：“一時興起，塗鴉而已。”

  ??徐振鵬笑道：“張大人所言，夫人執筆，這是新民學員的校訓。”

  ??蔡元培坐下長歎了一口氣：“可惜舉國上下，多半都是空談之人。”

  ??張春也歎了口氣：“可惜實幹之人，結局都不大好而已。馮如殉職是一個，黃興先生是一個，宋教仁先生也可以算一個，隻可惜多半難以成事。江蘇陳葆善，利濟醫學堂，開辦以來，虧損千金，依然勉力維持，至死不渝。也許被先生延請的周樹人也是一個。舉國上下，也不全是空談之人，隻是實幹之人不能出頭而已。”

  ??張春見蔡元培沉默，就笑道：“蔡先生，我這個學堂，頗有些不同。雖然是以農學院為主，但是工科、商科和醫科也還是有些特色。不知道有沒有興趣去聽一下。”

  ??蔡元培站起來道：“不勝榮幸。”

  ??張春就和麗質帶著蔡元培走出辦公室，徐振鵬跟在後麵。

  ??“新民農學院采用的軍事教育的體係，學校是全封閉的，學生學習時間比較長，注重實習。所以很多學生都在農村和工廠做調查工作。留在學校學習的約是三分之一。新民小學也是這樣。所以我們的小學隻有三年，高小兩年，必須要學習調查並撰寫調查報告。中學已經分出去了，中學開始分科，分成農工商政醫，最近還分了兵科。”

  ??“你們中學就分科？”

  ??“是的，我們的學生接觸實踐比較早。中學隻有兩年，不過徐校長已經提議三年，因為孩子們還太小了。分科主要是要看學生對那些專業感興趣。”

  ??“大學還分了專業？”

  ??“是的，大學是三年。農學分為：農學，林學，畜牧學，水產養殖學。其它的各科類似。大學的學生已經都在個研究所裏從事學習，不過可以在本科裏隨意聽課。畢業時選擇去地方工作，或者進研究所。農科我們比較好的有育種所，環境所，微生物所。研究所裏麵有若幹和小組。其它的學科類似。工科我們比較好的有化工所，精工所。商科我們有財政所和金融所。政科由於人才需求量太大，隻有一個幹部速成班。醫科是很大的一個體係，我們有醫學分院。”

  ??“難怪漁父兄說你這裏是全國最先進的大學，為什麽張大人要把它隱藏起來。”

  ??“這和我們的教育思想和體係有關。說實話，我們不太認同孫先生的做法，隻是傾向於孫先生而已。徐校長，今天是有幾個學術廳在用？”

  ??徐振鵬道：“都在用，比較新穎的是金融所的黃麗玲。”

  ??商科的學術廳在二樓北樓東角，學術廳的門開著，可以自由進入，下麵坐著六十多個學生，有些自由十二三歲的樣子，有些已經二十七八歲了。

  ??張春進去的時候，也是輕手輕腳的。聽課的同學們隻是回過頭點點頭。

  ??講課的是一個十**歲，臉圓圓的，一笑兩個酒窩，略有些富態的女孩子。不過臉色曬得有些黑，這些的每個學生的臉色都是這種顏色，除了張春和麗質。

  ??不過這些孩子都很健康，身上充滿了活力，很有紀律性。

  ??黃麗玲不是一個人演講，她還有一個女助手幫忙換圖表。她們身上穿著藍色的製服，很簡潔，大方而得體。

  ??黃麗玲講的是銀子在各行業的流動規律，名字叫《金融與經濟的關係》，見到張春幾個人進來，女助手過來發了印好的論文。下麵有意見欄。

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