但做這件事前，還有個問題需要處理。

  ??因為普通人可以獲得更多物資了，商人們也賺得盆滿缽滿，這就造成了一個很重要的問題。

  ??普通人一個月獲得的物資，比官員還多。

  ??造成這個原因的關鍵就在於，在獎勵製度之前，所有官員的俸祿，都是按照普通人的倍數計算的。

  ??九品官員獲得兩倍，八品三倍，逐級上去，哪怕是一品大員，也不過是普通人的十倍。

  ??這個俸祿標準實在是低得可怕，但百官沒有其他朝廷的參照物，就沒覺得少，反正比普通人多一些。

  ??但現在不同人，一般的普通人，完全可以獲得和九品官一樣的物資，有一小部分能力特別強，精力特別旺盛的家夥，能拿到八品官一樣的物資。

  ??於是官員們看不下去了，怎麽能比普通人拿得還少呢？要是比普通人拿得還少，我幹嘛做官啊？

  ??於是不滿的情緒就出來了，這個問題夠嚴重了吧？

  ??還有更嚴重的！就是那一千人的隊伍，他們進隊伍為的是什麽？做官，而在他們眼中，做官是為了什麽？就是獲得更多的物資，享受人們的尊敬。

  ??但是首先，是獲得更多的物資，至於別人尊敬不尊敬他們，那就是買一送一的附屬品，有自然很好，沒有也沒辦法。

  ??而他們又大多數是被封的九品官，因為十人一隊，不可能封出大官。

  ??拿的物資比普通人還少，卻要離開這繁榮的中心點，去和野獸玩命，和大自然玩命。然後重頭再來，建設城鎮，這太苦了！

  ??他們憑什麽離開？既然當個九品官混得還不如普通人。為什麽要當這官？

  ??有一部分人已經開始嚐試退出，看看能不能把名額讓出去。

  ??這下問題才是真正的嚴重了。好不容易訓練個兩年，這時候打算玩罷工？

  ??於是在早朝之上，百官立刻就此事反複討論。

  ??“我們必須要把我們的獎懲製度也改一下，不能光記大功，那太久了，幾年不一定升得了官，咱們得來點快的！”

  ??張二也是積極表態：“根據食物鏈，您是第一位。您吃飽了，我們才能吃飽，我們吃飽了，普通人才能吃飽，現在普通人吃飽了，我們沒吃飽，推上來的結果就是，您也沒吃飽！所以為了您可以吃飽，您先得讓我們吃飽！”

  ??王揚一聽，這什麽混帳邏輯。按照張二說的，自己如果現在都吃不飽了，把國庫再拿出來。自己不是更吃不飽了嗎？

  ??這就是該死的理論家和實際主義者的差別，但不得不說，按照邏輯理論，這是正確的。

  ??一個國家，百姓如果富了，那做官的一定不會窮，做官的不會窮，那君王肯定很富有。

  ??如果百姓富了，做官的反而窮了。這國家就有問題了，做官窮。人才就不願意做官，君主無人可用。可不得完蛋嗎？

  ??但是這是理論啊！這套理論也是建立在經濟學上的，首先要百姓富，百姓富了，繳得稅就多，那麽百姓為什麽富呢？因為官員做得好，肯落實政策，發展經濟，所以要嘉獎官員，於是官員富了。

  ??最後國家就強大了。

  ??可實際上呢，富有兩種，一種賺取，一種別人贈送，你不能說要百姓富，就把國庫分了，結果百姓富了，國家完蛋了。

  ??現在百官就是第二種情況，要王揚從國庫裏多拿點物資出來，增加福利，所以偷換概念，想誤導王揚。

  ??王揚是又好氣又好笑，把我當小孩子啊？我有那麽好糊弄嗎？

  ??那麽要不要給百官漲“工資”？還是要的，因為政策落實了，普通人富有了，就該嘉獎官員，提高待遇了。

  ??“有功自然要賞，但不要偷換概念，還整什麽食物鏈！”王揚瞪了張二一眼，張二心虛的幹笑著。

  ??“不過怎麽賞，就不要來問我了，這種小事，你們自己解決。”王揚不想處理雞毛蒜皮的小事。

  ??“不行！國庫是您的！當然要您說了算，萬一我們拿少了，我們不是太虧了嗎？”張二一急，心底話寫了出來。

  ??“什麽？！”王揚又瞪一眼。

  ??“我是說，萬一拿多了不好。”張二連忙改口。

  ??“守倉，你是戶部尚書，由你和大家商量吧，我沒空管了。”

  ??守倉點頭應下。

  ??此事處理完了，就要做最後一件事了，這樣才放心將那一千人的隊伍派出去，建立城鎮“今日我要和你們商量的事，便是發行貨幣，代替物資。”

  ??“貨幣？”眾人非常疑惑。

  ??“不錯，貨幣，就是一種代替物資，方便隨身攜帶的東西，隻要拿出這個東西，就可以換取物資。”

  ??略微闡述了一下錢的意義，王揚便讓小紅拿著十幾本小冊子，分發下去。

  ??“冊子上記載另一個文明的貨幣通行情況，以及各種好處，你們看看，不明白的可以提。”

  ??眾人看了看冊子上的記載，上麵專門舉例說明。

  ??而這些貨幣的例子，無一例外的都是紙製貨幣。

  ??錢嘛，有很多種，也有悠久的曆史，早一點的，很著名的貨幣，刀幣。

  ??後麵一點的，金子，銀子，銅錢，這些都是貨幣。

  ??但這些東西不僅可以是貨幣，它本身還是貴重金屬，王揚總不可能製造一堆銅幣發下去，銅還得拿去做工具呢，當錢用不是扯淡嗎？

  ??所以他推行的貨幣，就是紙錢。

  ??比如說另一個文明的某個地主，在逃難的時候，由於家財眾多，有很多銀子，金子，隻能一車一車的拉走，可沉重的馬車哪裏走得快？於是遭難了。

  ??甚至還拿出此地無銀三百兩的故事。

  ??要說明的一點，就是不能拿貴重物品當錢，首先不方便攜帶，其次，萬一國家在某一發展時期，剛好要這些金屬器呢？總不能搶大家的錢吧？

  ??所以，方便攜帶，本身又不金貴的紙幣，就成了王揚的首選。

  ??但是紙幣有一個壞處，容易造成通貨膨脹，情況有二，危害小的一點，是戰爭年代，不和平年代，紙幣是行不通的。

  ??危害大一點的，那就是泛濫印刷。

  ??第一個情況基本出現不了。太穩定了。

  ??第二個情況，更不可能出現了，王揚怎麽可能吃飽沒事幹亂印紙幣？

  ??沒有隱患，紙幣便可以推行，尤其紙幣還有一個好處。

  ??普通人保管物資，多少會損耗得多些，造成浪費，尤其是發下去那麽多材料，大家不一定用得上。

  ??而用紙幣代替，物資便可以統一保管，損耗得少一些，也方便使用。

  ??百官們看完冊子以後，也沒什麽反對的意見，事實上根本就不會有意見，紙幣對他們來說就是一個新鮮事物，既然是新鮮事物，隻要沒危害，那就用唄！

  ??“你們把公告發下去，先讓大家熟悉一下，免得到時候一個個亂成了粥。”

  ??“而紙幣的印刷，一定要謹慎，你們禮部和戶部負責紙幣的轉換，工部負責紙幣的印刷，刑部負責紙幣的樣式，一定要確保大家偽造不出來。”

  ??交代完了，王揚感覺一陣輕鬆，其他的事不用他去做了，他隻要坐鎮〖中〗央，分配好工作，這就是一個領導人最需要做的事。

  ??紙幣的消息在這一天立即公開，眾人圍在告示前，看了又看。

  ??“這是什麽情況？拿一張紙換物品嗎？”

  ??“上麵說得很清楚，就是這樣。”

  ??“可是，一張紙怎麽可能換得物品呢？”

  ??眾人的疑惑，在每一個剛剛推行紙幣的國家，都會產生，不算什麽大事。

  ??所以過了不久，又是一紙告示發了下來，這一次是紙幣的大小和購買力。

  ??購買力是一樣的，紙幣的大小也就是一元，兩元，五元到一百元的麵額。

  ??購買力的問題是下來了，大家還是不信，不信怎麽辦？暫時不怎麽辦。

  ??又過一段時間，紙幣的樣式也下來了，用特殊的紙張製造，並且有防偽措施，眾人依舊隻是看看。

  ??一個月後，終於有了正式的紙幣發下來，大家可以把物品拿去兌換紙幣。

  ??但沒有人去，因為眾人轉不過來觀念，紙怎麽可能換得到東西？不能因為它上麵寫了一百就是一百啊，我還寫一萬呢。

  ??文官們很聰明，他們又發了一通告示，講述利害關係。

  ??“你們拿著物資，物資就得由你們保管，布放得久了會褪色，食物放得久了不得不吃掉或者倒掉，這些是你們的損失。”

  ??“但你們換了錢，就不會有這些損失，一百塊過了兩年，還是一百塊，可以買到新布，但是布放兩年褪色了，你還能和別人換一塊新布嗎？不行吧？”

  ??這一點就很嚴重了，直接談到以後的事，雖然很遙遠，但是沒說錯啊，你留著貨物是有損失的，是你直接承擔的。

  ??現在國家幫你承擔損失，不是很好嗎？

  ??眾人這才抱著將信將疑的態度換了紙幣，然後立刻使用，找王揚買物資。

  ??現在物資都在王揚手上，不找他買就沒人買了，於是他們就用力買，發現還真能用，貨幣便度過了最初的信任危機。

  ??“現在，可以派人出去了。”王揚雙眼微眯，看著遠處的曙光。(未完待續)()

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