“這是龐加萊猜想。”

  ??蘇武之所以震驚，是因為沒想到李銘澤居然把他那個世界的龐加萊猜想提出來了。

  ??在他那個世界，法國數學家龐加萊提出了猜想，差不多過了一百多年的時間，這個猜想才被證明。

  ??這個猜想簡單來說，就是一個封閉的三維流形就是一個有邊界的三維空間，這個空間內每一條封閉的曲線都可以連續的收縮成一個點；或者說在一個封閉的三維空間，假如每條封閉的曲線都能收縮成一個點，那麽這個空間一定就是一個三維的圓球。

  ??李銘澤測試了很多種辦法都無法證明出自己的這個猜想。與此同時，外界把這個猜想傳到數學協會，數學協會的人也暫時無法解開。

  ??眾人相信，單是這個猜想就能夠讓李銘澤的大名響徹數學領域。

  ??“這人很厲害，可惜他遇到的人是我們李校長。”眾人替蘇武惋惜。

  ??蘇武拿著粉筆在黑板上寫了起來。

  ??“他真要嚐試？”

  ??“他未免也太不自量力了，剛才連蜀都武校精神學院的老師也沒能解答出來。”

  ??眾人覺得蘇武太自不量力。

  ??這個時候，蜀都武校精神學院，那些主攻數學領域的老師們，其實也在頭疼。李銘澤提出的這個猜想，著實讓他們束手無策。

  ??“李銘澤如果能解答出來，將來他必入六境。”

  ??有蜀都武校的老師斷言。

  ??“我讚同，李銘澤如果以後專攻數學，他豈止是六境。”

  ??“他現在已經是一流學員，如果不是年紀大了些，即將畢業，甚至有機會成為特等學員。”

  ??“嘿嘿，你們是不甘心風頭被蘇武那小子槍了吧？”

  ??“廢話，我們精神學員多少年沒有出過特等學員了。”

  ??“其實，陳平安也是精神武者。”

  ??“別提那廝了，那廝油鹽不進，連校長都敢拒絕，你指望他入精神學院？”

  ??“我們還有沈冰和夏初晨，前不久她們都已經是二境，畢業之前，她們肯定能成為特等學員。”

  ??“哎，為什麽蘇武那小子沒有精神潛力，否則以他的才情……”

  ??“別提那廝了，上次月考我們精神武校的臉都快丟光了。”

  ??“好了，不提那廝了，我們現在把李銘澤的猜想宣傳出去，為李銘澤造勢。”

  ??“好！”

  ??眾精神學院的老師不知道，他們說的人現在正在破解李銘澤出猜想。

  ??“他已經寫了半小時，黑板不夠了。”教室外有老師說道：“看他這麽執著，我們還是行個方便吧。”

  ??馬上有人送了幾塊黑板進去。

  ??蘇武腦袋有些短路，停下了粉筆。

  ??“看來他沒辦法解答出來了。”眾人搖頭。

  ??李銘澤感歎道：“組長，你已經夠厲害了，但是我的這個猜想太難，你無法證明。”

  ??蘇武笑而不語，他溝通紙片，開啟了記憶之旅，找到了關於猜想的最佳答案。

  ??剛才他是憑借記憶寫的，他高估了自己。

  ??他繼續開始寫。

  ??看到蘇武越寫越多，眾人極為吃驚。

  ??李銘澤開始的時候還能看懂，但是後麵他就沒辦法理解了，他隻能在一旁驗算蘇武的證明是否正確。

  ??就在這時，蜀都武校來了兩個精神學院的老師。

  ??“兩位老師好。”蜀都一中的老師急忙問號。

  ??其中一個年紀老的五境高手蹙眉問道：“銘澤呢，我們聽說他在這裏。”

  ??蜀都一中的老師說道：“李校長在裏麵。”

  ??蜀都武校的兩人老師凝目看去，奇怪問道：“裏麵還有其他人？”

  ??那蜀都一中的老師回答：“兩位，有人在跟李校長比試，他正在證明李校長的猜想。”

  ??“哈哈，這世上或許隻有校長等少數幾個人才有機會證明這個猜想。”

  ??“沒錯，除此之外，再無其他人能證明，給他十年也不行。”

  ??兩個蜀都武校的老師笑道。

  ??他們幾個聯手也沒能成功，數學協會的那些老不死同樣失敗了，還有誰能成功？

  ??兩人走到教室門口，看到蘇武的瞬間，越發的不屑，如此年輕，更加不可能證明。

  ??他們盡管聽說過蘇武，但他們畢竟是精神學院的老師，沒有接觸過蘇武，所以沒有認出蘇武來。

  ??“銘澤，你蹲在地上幹什麽？”兩個老人看到了蹲在地上寫了又劃的李銘澤，均是一怔。

  ??李銘澤太投入，壓根就沒有聽到有人在叫他。

  ??他按照蘇武的步驟測試了一下，竟然發現蘇武的辦法比他之前嚐試過的任何辦法都要好，心中不由得大吃一驚。

  ??“這些是銘澤寫的？”

  ??兩個老人看著黑板上的證明，不斷的點頭，有些步驟簡直是神來之筆，令他們也不得不佩服。

  ??“銘澤的天賦確實遠在我們之上。”兩人老人相視一眼。

  ??“這年輕人寫的是什麽？”

  ??兩個老人見蘇武寫的有些雜亂無章，且完全沒有頭緒，不禁蹙眉。

  ??他們並不知道，李銘澤身邊那塊黑板上所有內容都是出自蘇武之手，所以覺得蘇武寫的東西很亂。

  ??“這年輕人似乎是力量武者。”

  ??“沒錯。”

  ??“力量武者有這種數學素養已經非常不錯。”

  ??“不，這年輕人不行，他對數學的理解不夠透徹，邏輯能力不強。”

  ??“銘澤與一個力量武者筆試，大為不妥。”

  ??“沒錯，銘澤將來必定會成為我們精神學院數學係的門麵，他豈能屈尊和一個力量武者筆試數學？”

  ??兩個老人你一言我一語，很是輕視蘇武。

  ??外界的人因為已經完全看不懂蘇武的證明，所以聽到這兩老對蘇武的評價，理所應當的以為蘇武沒辦法證明。

  ??有人說道：“這人居然是力量武者。”

  ??“這人在力量武者當中，數學能力已經足夠逆天了，但是他畢竟不是精神武者，證明不出來並不奇怪。”

  ??“沒錯，隻不過他太死要麵子了，既然證明不出來就大大方方承認不如李校長好了，為什麽還要磨磨蹭蹭。”

  ??“是啊，兩位武校的老師豈會看錯？”

  ??眾人議論，都以為蘇武是在故意磨蹭，死要麵子不想認輸。

  ??就在這時，蘇武停下了。

  ??李銘澤看著黑板上密密麻麻的公式，先是疑惑，隨即一震。

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