第三十三章異法課
作者:風雨無擎      更新:2021-07-26 17:21      字數:5298
  302教室內。

  ??今天是蒼龍一班的第一節課,異法課,

  ??京都大學的課程分為兩種,異法課與異武課,異法課是學習異能的基本使用方法,比如怎麽搓一個火球,如何把火球弄的更快,怎樣使用出的火球威力更大等等。

  ??異武課如同普通的武功,不同的是,在運功的過程中把異能量灌輸到經脈之中,形成威力強大數倍的招式,而這需要打磨自身,提高異能的儲值,更像是古老的習武之人。

  ??據說授課老師是一個元素係的天才,五屬性異能者,千年難遇。

  ??這更讓陸鳴幾人提起了百分之二百的好奇心,高中是不教授異法相關知識,而他們更想見識一下的則是所謂的五屬性天才教師。

  ??“鳴哥,你說是不是京都大學的老師都很懶啊?這都幾點了還沒來。”陳曉撓了撓臉,急不可耐的說道。

  ??陸鳴撇撇嘴:“不清楚,不過你要是想作死可別拉上我。”

  ??陳曉:“呸,你這叫什麽話,你說是不,久哥。”

  ??張久深有感觸的說道:“得,得,講滴得,這叫有福同享有難退群。”

  ??朝顏辭鏡花辭樹,隻是套路留不住。陸鳴可是壞的很,騙他好幾次了。

  ??“張久,上課不準吃東西。”東方羽瞥了一眼,淡淡的說道。

  ??張久把手裏的包子整個塞進嘴裏,含糊不清的說道:“好嘞,班長。”

  ??“逮,妖孽,教室裏都是你的包子味。”陸鳴嫌棄的捂住鼻子。

  ??張久:“略略略”

  ??陸鳴:“……”

  ??“對了,小夏你在幹嘛呀?”

  ??夏未涼砰的一下捂住書,不讓陸鳴湊過來看,她眨眨眼說道:“我在學習啊。”

  ??少女的心思裏總覺得自己給整個隊伍拖了後腿,作用不大,所以想要加倍努力,爭取在隊伍中發揮出更大的作用來。

  ??陸鳴看見夏未涼拒絕的樣子,無奈的開口:“行吧。”

  ??“哢嚓。”

  ??教室的門被推開,走進來一個手持雙刀的女人,她嘴裏叼著一顆未點燃的煙,痞裏痞氣的走進教室,然後一腳放在了陸鳴的桌子上。

  ??“你們好,我叫唐刀,是你們的異法課教師。”

  ??唐刀的眼神微眯掃視著幾人,等她的目光投向東方羽時,微微一亮。

  ??“呀,那天的美女姐姐?”夏未涼嬌聲道。

  ??東方羽微微一笑:“老師好,我是蒼龍一班的臨時隊長,東方羽。”

  ??“張久。”

  ??“陳曉。”

  ??在陸鳴剛要開口說話時,唐刀把手束起:“我記住你了,你叫陸鳴。”

  ??陸鳴訕訕一笑:“老師好。”

  ??“請坐吧,弟子們。”唐刀把嘴裏未點燃的煙拿了下來,換上了根棒棒堂,自從被訓了以後,她是再也不敢在學校裏吸煙了。

  ??“我的課沒有什麽特殊的要求,隻要你們聽話,聽話,然後就是聽話,僅此而已。”

  ??唐刀眯著眼,“如果誰不聽話,那我就會不舒服,如果我不舒服,那他也就別想舒服,聽明白了嗎?”

  ??“聽明白了。”

  ??“很好。”

  ??唐刀轉身,在黑板上寫下了幾行字,“異法的簡單構成與通識。”

  ??“來提問,這個誰知道。”

  ??陳曉弱弱的舉手:“老師,答對有獎嗎?”

  ??唐刀:“你會嗎?”

  ??陳曉點頭。

  ??“那你說說看。”

  ??陳曉:“異法的簡單構成就是異能量的堆積釋放,以特定的方式達到特殊的強度,通識……都是異能量構成,有些異法招式能夠疊加釋放,威力更加強大。”

  ??“啪啪啪,不錯,不過沒有獎勵。”唐刀滿意的鼓鼓掌。

  ??她環視四周,補充道:“還有嗎?”

  ??“異法是在體內形成特殊的回路,不同的屬性異法的回路不同。”張久想了想舉手說道。

  ??唐刀抱著胳膊,鼓勵般的點點頭。

  ??頓了一會,看著再沒有舉手的,於是唐刀繼續說道:“這是最基本的常識,相信你們也都懂,那我們就不廢話了。”

  ??“注意看。”

  ??唐刀雙手貼合,緩慢的揉搓,然後雙手之間的縫隙越來越大,一道亮光出現在其中,逐漸亮光匯聚形成一個橢圓狀的淡白色光球。

  ??“這是元素光球,金木水火土,這裏麵都有,同一係的異能屬性往往都具有共性。”

  ??“是不是看著很簡單?確實很簡單,10分鍾,自己做。”

  ??陸鳴舉手:“老師我沒有元素係的屬性。”

  ??張久附和:“俺也一樣。”

  ??唐刀思索片刻,突然說道:“你們覺得高中生與初中生在一年級的時候學的東西一樣嗎?”

  ??“或者說東山衛視與華都衛視在準點時播放的新聞聯播是不是相同的?”

  ??兩人對視,“是相同的。”

  ??唐刀一下子做到講桌上,“所以說並不是元素係的同性,自然係與元素係在某種程度上是類似的。”

  ??“好了,繼續做吧。”

  ??陸鳴點點頭,照著唐刀的樣子把雙手合在一起,緩緩搓動,這不是取暖嗎?

  ??試著把異能量匯聚在手上摩擦?

  ??想著就做,陸鳴把雙手附著上少量的炎屬性異能量,不一會兒,就感覺兩手發熱,不過隻是兩手發熱而已,難道是量不夠?陸鳴眉頭一皺,暗暗思索。

  ??突然,陸鳴感覺周遭一冷,地麵上迅速凝結了一層淡淡的薄冰,又在瞬息之間融化,成了一灘潑在地上的水。

  ??唐刀眼前一亮,“這天賦可以。”

  ??一旁的夏未涼小臉皺在一起,喃喃自語:“怎麽會還結成冰那?”

  ??東方羽輕輕一笑:“這是我的異能。”

  ??“哎嘿,小羽好厲害。”夏未涼脆生生的歡呼道。

  ??東方羽搖搖頭:“教室裏的溫度太高,沒有你的水我放不出來冰淩。”

  ??唐刀暗暗點評,隊伍裏小姑娘的悟性都不錯,不過顯然東方羽的操控能力更勝一籌。

  ??陸鳴豎了豎耳朵,原來是冰係啊……

  ??“嘿!”張久輕喝一聲,地上的水突然生出亮光,發出滋滋的聲音。

  ??“成了。”張久開心點說道,他也是剛剛看到東方羽把冰施加到水上才發現的,既然水可以凝結成冰,那水也自然可以增加導電的能力。

  ??“觸類旁通,舉一反三,尚可。”唐刀含著嘴裏的棒棒糖,點了點頭。

  ??如此一來,還沒成功的就隻剩下陳曉和陸鳴了。

  ??陳曉是百思不得其解,試了一次有一次,可總感覺還是少了些什麽。

  ??而炎屬性又算是火與土的升華,陳曉沒能用土開給陸鳴增加一絲可能性,陸鳴也不能給陳曉提供幫助,二人的難度就成了最大的。

  ??或許是方式不對?

  ??陸鳴想到這裏,把雙手由緊緊閉合改成留有足夠空隙的鼓包狀,繼續增加異能量的輸出,不過這次是把異能量釋放到兩手之間的縫隙之中。

  ??而一旁的陳曉則是出乎意料的趴到了地上,陳曉心想:既然是土屬性,那麽增加與地麵的接觸應該能夠更好的成功吧。

  ??俄頃,陳曉趴在地上的那片地板突然變得有些老舊,顏色有些暗淡,似乎給他足夠的時間,能夠將這些地板軟化成泥土。

  ??熱,熱,熱。

  ??陸鳴隻感覺雙手發燙,溫度越來越高,像是夏天抱著火爐,烤的難受但是並沒有灼燒感,隻是單純的發熱,變燙。

  ??“轟!”

  ??陸鳴攤開手,壓抑不住的火球瞬間裂開,將陸鳴的臉熏得漆黑。

  ??陸鳴呆呆的看著黝黑的手心,茫然的看向唐刀問道:“老師,我這應該是成了吧?”

  ??唐刀嘎嘣一下將棒棒糖咬成兩半:“不錯不錯,不愧是我的學生,你們都成功了。”

  ??“好耶!”張久興奮的叫道。

  ??陳曉:“好……爺青回,哈哈哈。”

  ??陸鳴毫不客氣的拍開陳曉的手指,搓了搓臉,果然手上是黑的。

  ??“陸鳴,別動,我給你洗洗臉。”夏未涼認真的說道,隻見她鼓足了力氣,雙手之間猛的匯聚一個小小的水球,然後“噗”的一下咂到了陸鳴的臉上。

  ??陸鳴趁機搓了搓臉上被熏黑的地方,然後從東方羽手中接過紙巾擦了擦臉,他豎起大拇指道:“很厲害嗎,小夏。”

  ??“以後再想要洗臉不用跑那麽遠了。”夏未涼輕聲道,語氣堅定。

  ??陳曉微微一笑,他不會允許那樣的事情再發生第二次了。

  ??陸鳴重重點頭:“好。”

  ??“雖然你們都成功了,但是不要驕傲自大,要知道我在你們這麽大的時候,已經能夠一手一個了,你們要走的路還很長。”

  ??唐刀語重心長的說道,她可不想藏送了一群好苗子,有些天才之間的相遇並不是偶然的。

  ??唐刀雙手背在身後,輕聲點評道:“你們幾人中,夏未涼的異能契合度最高,東方羽的悟性最好,張久的應變能力不錯,陳曉的想法很好,方向也很正確,陸鳴……很努力。”

  ??陸鳴:“……”

  ??唐刀輕輕一笑:“可以看的出來,你的相關知識不夠好,通俗的說,你的基礎不如他們的好,也許你把精力用在別的方麵了。”

  ??陸鳴慚愧的摸了摸頭,確實,他的基礎應該是幾人之中最差的,他的文化課不是很好。

  ??陳曉舉手:“唐老師,鳴哥的文化課不行,但實踐課是很強的,他會用刀,槍,劍。”

  ??唐刀眯眼,審視著陸鳴:“是嘛,有機會試試?”

  ??陸鳴:“不好吧。”

  ??唐刀嘿嘿一笑:“你不是想吃糖葫蘆的嗎?贏了我讓你吃個夠。”

  ??陸鳴眼神放光:“OK!”

  ??點評玩眾人夠,唐刀恢複了嚴厲教師的樣子繼續說道:“熟能生巧,沒有足夠的練習,一切都是空談。”

  ??“這幾天的時間,我再教你們一些基礎的異法,一周後,我們出任務。”

  ??“出任務?”

  ??東方羽問道:“老師,那不是異武課老師才能帶隊嗎?”

  ??異法課老師主管教學,學習技能,異武課老師主管實戰,學會平A,連招。

  ??唐刀輕“嗬”道:“我也是你們的異武課老師,你們在京都大學的學習內容全都有我負責。”

  ??她並沒有說的是,這是她帶的第一屆新生,也將會是最後一屆學生。

  ??那豈不是可以拿兩份工資?陳曉眨眨眼,看起來挺好的嗎。

  ??“嗬嗬,這四年,我就是你們唯一的老師,我會傾囊相授,我也希望你們能夠融匯貫通。”

  ??“老師,為什麽是融匯貫通?”捧場王張久適時提出疑問。

  ??唐刀用手反著夾住嘴裏棒棒糖的棒,吐出一個不切實際的煙圈:“這個問題問的好。”

  ??她頓了一下,一字一句的說道:“因為我講給你們的,是團隊,是配合,是能夠活下去。”

  ??“那多說無益,給你們半個小時的時間回去收拾好要帶的東西,四十分鍾後高鐵站集合。”唐刀看了看手上的表說道。

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