人性就像人一樣，一旦撥開人性的皮囊，裏麵的內髒就會顯露出來....

  ??許晨很慶幸經過了這樣的事情，琳還能夠理智的看待。雖然許晨並不知道到琳為什麽能夠在發生這樣的事情後，仍然保持積極的姿態，但琳變化的背後離不開許晨以往對琳的培養和關心，這或許就是種花得瓜吧。

  ??又一天，許晨拿出筆記本開始記錄：琳，前段時間我針對性的培養了你的獨立意識，現在看來，已經有了較大的進步，接下來我準備帶你認識人性......

  ??重新回到家的許晨和琳如同往日一樣的早起，準備學習。

  ??“來，主人，吃早飯了，嚐嚐琳為主人做的荷包蛋。”琳在客廳喊道。

  ??“來了，來了。”許晨簡單洗了個臉，掛起毛巾來到客廳。

  ??許晨吃完早飯，不忘誇一誇琳越來越好的廚藝。

  ??“主人，今天要帶琳學習什麽呢？”琳歪著頭問道。

  ??“帶你認識人性。”

  ??“人性？主人要講自己的嗎？”琳饒有興致的問道。

  ??“不不，我是以人類社會來講的，之前斷斷續續給你講了一些，這次就係統性的和你講。”

  ??“琳洗耳恭聽！”

  ??“生命的類型從某種角度上講，可以分為單細胞生命、多細胞生命、獨居生物和群居生物，當然還有植物和動物之分，這裏我們主要講我們人類這樣的社會化群居高智慧生物......”

  ??人並不是一生下來就可以算是一個完整的人的，要經曆幼年時期和少年時期，再到能夠為社會服務和獨立生活的成年時期。

  ??“琳，你說嬰兒時期的人類會說話嗎？”許晨提問到。

  ??“不會啊，但是為什麽不會說話呢？”琳之前也有從網上了解到的一些資料，但並不深入。

  ??“嬰兒時期的人類不僅不會說話，也不會使用工具，因為人類目前所掌握的知識已經遠遠超過了人類基因的承載量。”

  ??“這和人性有什麽關係呢？”

  ??“人性也可以說人的本能，正因為我們人擁有這種異於其它動物的人性，才能讓我們更好的學習掌握現在有的知識，甚至發展新的技術科技知識。”

  ??“琳還是不明白。”

  ??“這麽說吧，人性具有極高的可塑造性，尤其是在人的幼年時期...”

  ??許晨今天一天的時間都在為琳講解人性，其中不乏一些人性背後羞恥的東西，甚至涉及到了琳的一部分設計思路。

  ??......

  ??“琳，假如有天我受到了傷害你會怎麽辦呢？”許晨問道。

  ??“琳肯定義無反顧地保護主人啊。”琳毫不猶豫的說道。

  ??許晨又問道：“假如我是因為琳而受到傷害呢？”

  ??琳被許晨這麽一問，一下子亂了方寸，不知如何回答。

  ??“我隻是隨便問問，不用這麽在意。”許晨趕緊說道。

  ??“不，琳在意，反正琳是不會讓主人受傷的。”

  ??“好好。”

  ??這晚，許晨做了一個夢，夢裏，是他小時候看到的畫麵...

  ??那時候的教學樓都還很簡陋，許多的孩子衣服上還有各種縫縫補補，學校的操場很簡陋，水泥地裏坑坑窪窪，乒乓球台也都是用磚頭簡單砌起來的，上麵敷上一層薄薄的水泥，而這，孩子們都玩得很開心，但這樣開心的畫麵卻又藏著很多難以啟齒的事情：

  ??一個小孩拿出家裏父母給他買的很好的球拍，向著同學炫耀，那些拿著普通球拍的孩子看了看自己手中的球拍，突然意識到，原來球拍還有更好的存在，不禁有些羨慕那個拿著好球拍的同學，同時開始嫌棄自己手中的球拍；

  ??一個家庭貧困的孩子，在操場上看著其他同學穿著光鮮亮麗的衣服，被其他同學嘲笑，心中覺得自己很卑微，而那些嘲笑他的孩子又根本不懂這種嘲笑是帶著惡意的，會令被嘲笑的同學心裏難過；

  ??一個孩子看到別的同學用的筆記本很新，很好看，趁下課時間偷走了那名同學的筆記本，並悄悄的藏了起來，那個時候，他不明白這叫做偷，可能還有點小驕傲，覺得這是他憑自己智慧得到的。然而一段時間後，他的行為暴露，被別人搶走不屬於他的筆記本，被老師和同學嫌棄，被指責是一名小偷，從此他在班級裏抬不起頭來；

  ??一個孩子在一塊他提前占據的場地上打玻璃球，正高高興興和同班同學玩耍時，比他大一級的男孩突然出現，要霸占他的場地，說著‘場地不是他一個人的’的話，這個孩子爭辯著說‘是我先來的’，於是兩人吵了起來。比他大一級的男孩因為身體相對強壯，動手打了他，他不甘心還手，但卻被按在地上打了一頓。這個被打的孩子哭了，他很委屈，同班的孩子沒有人幫他，他們都害怕的躲到一邊，一會兒後，老師過來了，指責了那名搶場地的男孩，不過第二天，那名搶場地的男孩又打了那孩子一頓。理由是：看他不爽，害得自己被老師批評......

  ??許晨在夢裏以第三視角看著這一切，在他看來，這些孩子們追根究底又有什麽錯呢，他們不過是按照自己的所思所想做一些事情罷了，他們不懂什麽是對，什麽是錯，不懂何為尊重，他們隻是有秩序社會中的無序階層，隨著時間，他們才能一點一點的懂得這些道理。

  ??這些道理就是他們在成長成熟之後，就會發現社會並不僅有自己，每個人的心中除了裝下自己，還要有父母，孩子，朋友，其他人，認識到一種叫格局的東西。

  ??他們也會明白要受到法律的約束，知道不能去破壞它，就像其他人一樣也知道不能去破壞它一樣。

  ??在成長過程中，他們有的朝好的方麵成長，有的朝壞的方麵成長，有的人一生都在被童年治愈，也有的人一生都在治愈童年~

  ??但縱然如此，他們心中自私的想法依然是存在的，為了不讓他人擔心或懷疑，便帶上了各種各樣的麵具與他人相處，又常常在極度開心和極度難過的時候撕開麵具，讓他人措手不及。

  ??夢醒，許晨想起琳，現在的琳在他心中是沒有帶著麵具的，但許晨不敢保證，今後漫長的時間裏，琳在經曆過許多事情後，是否依舊能純潔如初......

  ??第二天，許晨和昨天一樣為琳講解人性，琳聽著很費勁，比起理解指令難了太多。

  ??“我給你講的這些，盡管你現在還想得不是很明白，但今後你會用得上的。”

  ??“嗯，琳記下了。”

  ??許晨心想：做人難，做人工智能機器人也不容易，琳你要加油啊！不要讓你的主人失望。

  ??......

  ??時間轉眼過去了半年，距離許晨上交琳的時間隻剩下一年多時間了。

  ??現在許晨也沒有多少教琳的東西了，大部分時間都是在和琳一起看看電影，上上網，倒騰計算機什麽的，時不時弄個可以操控的小機器人。

  ??“主人，我去買菜去了。”琳出說完就出門了。

  ??“好的。”相比以前，許晨對琳的管理寬鬆了很多，畢竟琳也漸漸熟悉周圍的環境，外表上看和人並沒有多少差別。

  ??琳出門後，許晨拿著客廳裏的琳弄的小玩意看了看，又來到陽台，毫無目的望向窗外，許久之後說道：“好無聊~”

  ??許晨回想起了幾年前的日子，雖然一直在租房子住，但生活過得是那樣真切。

  ??“我在想什麽呢？琳不是比以前好很多了嗎。”許晨拍了拍自己頭，又坐到了沙發上，打開電視，無所事事地看著。

  ??一段時間後，琳買了菜回來，開始在廚房忙碌起來。

  ??“主人，您今天要不要吃辣一點呢？”琳頭探出廚房問道。

  ??“可以啊，但不要太辣，差不多就行。”許晨回答道。

  ??“差——不——多？主人您又在難為我。” 琳埋怨著說道。

  ??“要不我來放辣椒吧。”

  ??“不用，我來。”琳拒絕了許晨的提議。

  ??許晨笑著看琳回到廚房，想著琳走後自己的生活，那時候又會變成一個普通人了吧~

  ??之前許晨也不是沒有想過和副局長商議，讓琳留在他身邊的事情，但那樣的話，勢必又要花時間再重新培養一個“琳”，在時間上是不允許的。而關於複製琳的問題，許晨心裏也是接受不了的。

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