麒麟平躺在婚房茶塌上準備入睡，望著熄燈後黑乎乎的頂棚，他心想:“元帥說的還真對，真沒時間做藥。”

  ??這三天麒麟怎麽過的:他每天傍晚下學回來先去布一次藥，然後照顧金朵，喂點水，或仙果，接下來就是寫作業。一寫就直到修煉的時間才勉強寫完。修煉完，小睡一會兒，寅時起來去布藥，回來給金朵或補血湯、或營養膠、或早餐喂一碗，再去布一次藥，回來趕去軍營，也就到了上課時間了。

  ??藥做不上暫且不說，麒麟更鬧心的是，他發現學習時他有太多的詞都不懂，導致學習的內容理解得也就不甚透徹。作業寫的也就極其吃力，還得回放上課情景，這還多虧是帥有這法術，可即便如此，也是費勁巴力，多有錯漏——麒麟自己知道寫的不咋地。

  ??“難道我吃靈力丸長大的和正常長大的真就不同？怎麽這麽多不明白的？！——可是師兄教我學藥時我沒覺得費勁啊。”麒麟心想。

  ??修煉靈子修成人形就通語言，但是一到專業的術語和內容時還是不夠用的，所以仙子們在各宮最初都得學專業知識。

  ??麒麟學藥覺得不難，那是因為藥這些學了馬上就能看到實物，記完背完和藥打交道也就相當於溫習了。

  ??現在這學的，看課表:軍規，兵法，陣法，管理術，心理學，統籌學，應突學……軍規還好，死記即可，其他的每科裏都有從未聽說的詞語句子，不懂，也就不好記，而且看不到摸不著，完全是幹往腦袋裏裝。

  ??“這麽下去可不行，明天我得想想辦法。”

  ??次日課上，書君在前邊講:“示之以進退，故人知禁；誘之以仁義，故人知禮；重之以是非，故人知勸；決之以賞罰，故人知信，禁、禮、勸、信，師之大經也。”（注:出自諸葛亮《將苑·善將》）

  ??麒麟前半部分還在腦袋裏反應著，聽到“重之以是非”就有些跟不上了，他抽眼看看左邊，黛須聽得很認真，又往右瞄一眼火梟，也在專注地聽著，還快速地做了下記錄。麒麟心道:“看起來他倆聽的並無障礙，要不下課我問他倆？——不行，我問他倆我多丟麵子，不能問，另想他法！”

  ??就聽書君接著道:“‘故人知信’的‘信’和‘信賞必罰，其足以哉’的‘信’是同一個意思，是真實不欺的意思。‘信賞必罰’什麽意思都知道吧？”

  ??“知道。有功勞的一定獎賞，有罪過的一定懲罰。”黛須和火梟異口同聲回答道。

  ??麒麟一驚！“信賞必罰”是這意思？！不是不守信用就要懲罰嗎？我是按這意思把金朵放到長毛巨蟲洞中才導致她受傷的……

  ??“沒錯！”書君看麒麟沒答，還愣神兒，“新帥，‘信賞必罰’什麽意思？”書君是想讓麒麟明白地答一遍。

  ??就見麒麟麵容痛苦要哭了似的道:“信賞必罰是什麽意思？”像是在反問又像是喃喃自語。

  ??書君看著麒麟這表情不知他怎麽回事，就自己答道:“信賞必罰就是有功勞的一定獎賞，有罪過的一定懲罰的意思，聽清了嗎？”

  ??麒麟還是那表情，答了句“聽清了”然後就把頭低下了，“是我自己想錯了意思，金朵！”

  ??書君還以為是剛才麒麟沒回答，他讓他答，他心裏不舒服。書君接著講課:“這句話雖然來自為君之道的文章，但是現在在軍隊中經常使用，為君治人，為帥亦治人，此為共同之處，然所治之人不同，應用亦有差異。為帥者，當識此之。”

  ??下課了，書君把麒麟叫了出去:“新帥，上課怎可走神，你可知現在學的皆是珠玉，亦是為帥之必備。”

  ??“書君，我——，書君，我不知道是不是我是吃靈力丸長大的原因，我上課好多都聽不懂，也常跟不上，”

  ??書君立刻警覺地看著麒麟，心裏道:“他這是又要找借口不當元帥？！”

  ??“我聽課聽的一知半解，書君，您不找我我還想找您，您看有啥辦法能讓我都聽懂。”

  ??“——哦……，當就好。”書君想罷，開口說道:“哪裏聽不懂，全都聽不懂嗎？”

  ??“那倒也不是，就是有些詞不明白，然後我就自己猜著想，就卡了，然後後邊就跟不上，最後就不知道學的是啥了。”

  ??“哦！這樣，今日放學隨我去天書閣。”

  ??天書閣內，書君把一本辭海交給麒麟:“以後不知道的用它查，需用其他書自己找，這天書閣你以後自由出入。”

  ??麒麟高興地道:“書君！”抱拳深深施禮，“麒麟深謝書君。”

  ??麒麟回到藥仙宮給金朵喂八寶粥時道:“我作業有許多不會的，書君允許我去天書閣查閱，估計會很晚，過了亥時我沒回來就不回來了，你就睡吧，不必等我，我不在時你要是有事，隻要對空中叫我我就會回來。”

  ??麒麟可沒告訴金朵，他不在時他可是用了分神術的，他的一小點神思就在金朵耳環上。

  ??粥喂光了，麒麟托著碗站起身，定定地看著金朵道:“把你放入洞中導致長毛巨蟲傷到你，整件事是我做的不對。”說完走了。

  ??金朵愣愣的，“他說什麽？他不對？當然是他不對！怎麽過了一個月了忽然跟我說他不對，不說也是他不對啊，什麽呀！他才知道？！哼，才知道！”

  ??轉眼麒麟在天書閣駐紮半個月了，有了辭海幫忙，不管是字，還是詞，都查得明明白白，甚至是詞句出處上邊都有標注。麒麟寫作業查，做預習也查，他可不敢隨便自己想意思了！“信賞必罰金朵受傷是個大教訓！”他心道。

  ??麒麟為了節省時間，在天書閣寫完作業也不回藥仙宮了，直接在天書閣修煉，然後睡覺。寅時再回宮取藥種去撒藥。麒麟每天改為一天撒兩次，每次多撒些。因為成了仙君級別，他飛得比以前快，又省出一些時間。經過這樣一番統籌節省時間，他居然能在每天上學前做一個半時辰藥，因為學了“分身術”，加上他做藥更熟練些，又著意更快些，這做藥竟也承了下來。

  ??麒麟坐在天書閣的桌子前，每當寫累了，就在空中抹出畫麵，看看金朵在幹嘛？

  ??如果時間比較晚，就會看到金朵靜靜地睡覺，如果比較早，嗯，金朵可就比較豐富了。別看她不能動，那五官可是不老實得很。要麽眼睛一左一右地齊動，要麽對眼兒，要麽軲轆軲轆畫暈圈兒，要麽玩眯眼兒，擠眼兒，飛眼兒……這還是光眼睛。

  ??嘴巴也是，噘嘴，巴嘴，嘟嘴，咧嘴，翹嘴，學各種動物叫，唱歌，嘻嘻呀呀……

  ??鼻子眉毛湊一起那是各種鬼臉層出不窮！

  ??麒麟看著畫麵裏的人就止不住笑了，他真希望金朵能當著他麵這樣。麒麟每每又會想起當年在藍英河時兩個人無憂無慮生活的情景，麒麟在心裏道:“我們一定會和好的！”

  ??學帳內，老元帥在給三子上課，帳外門口處，書君和天帝靜靜地站著，通過開著的門看著裏邊。老元帥當然看到了天帝書君二人，因為天帝到時先給他做了個“不”的手勢，老元帥明白是來看三子的，也就沒停下來出來見禮，繼續講課。

  ??天帝用“傳音入密”對書君道:“他們三個學得如何？”

  ??書君也用“傳音入密”答:“三個都很上進，悟性也好。新帥基礎差些，不過我已允他去天書閣任意查閱，過段時間考一次，看看效果，臣再看需不需要給他吃小灶。”

  ??“嗯。”天帝沉默了會兒，似有慨歎地道:“若是尚烈也在就好了。”

  ??兩人本是都麵向前方，可此時書君轉頭看向天帝，先輕笑了下，又轉向前方，看著裏麵道:“看著他們仨，我也常會晃神想起當年我們四個。不過尚烈在，也不會和他們一起，他學藥。”

  ??“不一起也可以日後常常玩耍做朋友嗒，烈兒從小就沒個親近的玩伴。”

  ??“嗬，誰和他玩！他淨欺負人家。”書君心道:是不是天帝想尚烈了，要我把他接回來？於是道:“——陛下，尚烈下界許久不歸，要不要我下去一趟，把他帶回來？”

  ??天帝提胸深吸了口氣，呼了這口氣，按捺著道:“我特意因為此事去見過藥君，藥君囑我，此番定要他自己回來，板板他，不要去。”

  ??就這麽，尚烈被鬼族下禁製無法上天，藥君把自己關囚仙宮非別著等尚烈自己回來，天帝又聽藥君的話也沒派人去找尚烈，尚烈就這麽滿懷對天帝和天族的誤會滯留在了凡界。

  ??下課時天帝隱身了，再上課時，書君站在課堂上，天帝和老元帥又現身在門口外。

  ??仍然是“傳音入密”。

  ??“元帥，他們學習，現下可有什麽問題？”

  ??“學習上看，臣還比較滿意，倒是有個事——，臣觀察到，他們三個已同窗半月了，無論課上課下，三人彼此從未有過交談。”

  ??天帝沉默了會兒，忽然笑了，“抽個時間，元帥帶他們做個遊戲。”

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