在消滅了大部分的落水日軍之後，“超武”號與“澄慶”號和隨後趕來的“和碩公主”號會合，一起押送“三邦丸”和“有功丸”回到臨時錨地，第二天早晨，雞籠港一片盛裝，乾國通報艦“飛鵬”號運載著被俘的日本“三邦丸”、“有功丸”兩艘運輸船上的日本官兵抵港，“船近碼頭即放汽鍾、搖鈴、吹號筒，使該處居民盡來觀看”，包括東鄉平八郎在內的日軍被俘官兵被迫列隊穿越大街小巷，在乾國百姓的嘲笑和痛罵聲中默默行進，“使之遊行各街，遊畢方收入監，以示淩辱”。

  ??“常陸丸”號事件是整個苔灣戰役期間日本軍隊最為悲慘的一頁，消息傳回日本後，日本朝野震動。明治天皇得知消息後，作戰意誌大大的動搖了，召開禦前會議要求盡快結束戰爭。

  ??此時恰逢乾國仁曦皇太後萬壽期間，乾國方麵為了表示普天同慶之意，決定釋放日軍俘虜，根據乾國政府的命令，被關押在台灣的日本陸軍俘虜被陸續釋放，乘坐日本方麵派來的商船回國，但日本海軍俘虜卻一直被關押著，沒有得到釋放。

  ??而在《北京專約》簽定之後，日本海軍俘虜才得以被釋放。而乾國方麵為了顯示友好之意，將被乾國海軍俘虜的“富士山”號軍艦修理完畢解除武裝之後，交還日本，用來運送日本海軍俘虜。

  ??不過，“富士山”號的交還還是給日本人帶來了一些小小的麻煩，那就是——誰來當這艘軍艦的艦長。因為這艘軍艦上的日本艦長實在太多了，除了陣亡的“幹行”號艦長相浦紀道，象“東”號艦長伊東佑亨，“龍驤”號艦長福島敬典，“春日”號艦長井上良馨，“日進”號艦長東鄉平八郎，“築波”號艦長伊藤雋吉，“富士山”號艦長肥田浜五郎，“陽春”號艦長三須宗太郎，“孟春”號艦長磯邊包義，“雲揚”號艦長出羽重遠，以及兩位分艦隊司令伊東佑磨和中牟田倉之助，還有日本海軍的最高長官樺山資紀，全都好好的在“富士山”號上。為了防止日本人內部起爭執，當時在苔灣的乾國方麵最高級官員船政大臣沈佑鄲指定由“東”號鐵甲艦的艦長伊東佑亨來擔任“富士山”號的艦長，這才使“富士山”號得以順利出行。

  ??東鄉平八郎就是這樣，乘坐“富士山”號回到了日本。

  ??正是因為這樣一番經曆，使得他對“富士山”號，有著不太一樣的感情。

  ??在回到日本之後，日本政府追究這次被民間稱為“西鄉大暴走”事件的責任者，東鄉平八郎等人都被解除了海軍軍職，並受到了軍事法庭的審判。東鄉平八郎被判處兩年有期徒刑，不過在入獄半年之後，便趕上了特赦，被釋放出獄。

  ??和許許多多苔灣之戰的幸存者一樣，東鄉平八郎出獄之後，失去了軍職，無以謀生，而因為“乾探”的惡名，又找不到工作，最後隻能悵然返鄉。

  ??回到了家鄉的東鄉平八郎原本打算改行去當小學校的英文教員，但同樣因為“敗軍之將”和“乾探”的汙名，無法如願，他窮困潦倒之際，和許多失業的舊藩士一樣，想到了去他素來景仰的被天下武士視為楷模的西鄉隆盛門上求助。

  ??和他預想的幾乎一樣，西鄉隆盛得知了他的不幸遭遇，深表同情，同時又愛惜他的才能，便推薦他進入了薩摩海兵學校，成為了一名負責培訓水手的教官。

  ??現在的東鄉平八郎，等於已經重新返回了海軍，是以他對西鄉隆盛，內心充滿了感激之情。

  ??此時的東鄉平八郎，眼前不知怎麽，浮現出了林逸青的身影來。

  ??對於這個西鄉隆盛極為器重的乾國人，東鄉平八郎總是有一種既敬佩又恐懼的感覺。

  ??他是後來才知道，自己之所以能夠得到現在的職位，並且成為了“富士山”號訓練艦的艦長，和這個人在西鄉隆盛麵前的推薦不無關係。

  ??因為工作上的關係，他和這個乾國人經常接觸，他每每驚訝於這個人的軍事才能，甚至認為哪怕是英國商船學校的教官，也不能和這個人相比。

  ??但這個人，模樣和那個叫林義哲的乾國海軍大臣，實在是太像了……

  ??對於林義哲，他隻見過一麵，對其了解多來自於報紙和海軍省的報告，但他還是能從這個叫林逸青的人身上，感覺到林義哲的影子。

  ??看著月光下靜靜停泊著的“富士山”號，東鄉平八郎突然想起了明天要進行的訓練科目，心中不知怎麽，有種怪異的感覺。

  ??明天的訓練科目，便是林逸青這個總教官製定的，需要他這個水手教官和訓練艦艦長配合。

  ??這個訓練科目的內容，是奪取航行中的軍艦！

  ??對於這個訓練科目的提出目的，東鄉平八郎一直心存疑惑。

  ??作為一名專業知識豐富並且富有實戰經驗的海軍軍官，東鄉平八郎一直認為，在作戰中要想奪取敵艦，要麽以猛烈的壓倒性炮火逼迫敵艦投降，或者進行接舷戰肉搏，除此之外，想要奪取敵艦幾乎是不可能的事。

  ??哪怕就是在夜間奪取錨泊中的敵艦，想要不被敵人發覺進而取得成功，在他看來，也是不可能的！

  ??更何況是航行中的軍艦！

  ??但直覺告訴東鄉平八郎，以這個人的軍事知識、訓練手段和組織能力，是有可能完成這樣高難度而且風險極大的任務的！

  ??就在今天白天，林逸青親自通知東鄉平八郎，要他在水手學員當中挑選出精幹人員，組成“富士山”號訓練艦的艦員。

  ??而林逸青還告訴東鄉平八郎，他將挑選海兵學校第一期的精幹學員，“配合”他完成這次訓練。

  ??東鄉平八郎想象不出來，這些海兵學校的學員，如何能在航行當中接近“富士山”號，並完成奪艦的任務。

  ??東鄉平八郎想了好一會兒，仍是不得要領，他感到頭有些發痛，於是便不再去想了，而是關上窗戶後，重新和衣睡倒。

  ??不管怎麽說，答案將在明天白天揭曉！

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